La terapia delle fiabe come linguaggio unico di comunicazione con un bambino

2024 Autore: Seth Attwood | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-16 16:08

Cosa sono le fiabe? Racconti magici di principi e principesse dei regni delle fiabe? Sì e no. In effetti, le fiabe possono fare molto, il loro potenziale è enorme: possono semplicemente interessare un bambino, farlo addormentare la notte, incoraggiarlo a cambiare, produrre un effetto educativo, e persino risolvere qualche problema psicologico.

Le storie, le fiabe e il mondo interiore di un bambino sono inseparabili l'uno dall'altro. In ogni società, le storie per bambini attirano un vasto pubblico di giovani ascoltatori. Ci sono buone ragioni per questo.

Se noi adulti vogliamo acquisire un po' di conoscenza, abbiamo molti modi e canali per farlo. Internet, libri, alla fine, puoi consultare uno specialista in questo campo, ottenere informazioni da articoli di giornali e riviste, ascoltare conferenze, partecipare a seminari. Infine, parla con gli amici e scambia informazioni e pensieri. I bambini, soprattutto i più piccoli, non possono acquisire conoscenze nello stesso modo, eppure i problemi che li occupano non sono meno importanti. Come possiamo aiutarli ad acquisire conoscenza?

E c'è un modo - attraverso i giochi e l'immaginazione. Il gioco "lancia il sonaglio" introduce i bambini alla legge di gravità. Altri giochi insegnano la trasformazione e fanno sentire i bambini come una mamma, un papà o una feroce tigre selvaggia. I doppi immaginari offrono l'opportunità di sondare i sentimenti ed esplorare varie possibili opzioni.

Per un bambino, il mondo appare nuovo e sconosciuto. Ha bisogno di essere indagato, scoperto, studiato, padroneggiato. Fortunatamente, i bambini nascono con un'irresistibile voglia di imparare. Guarda con quanta tenacia, con quanta tenacia il bambino impara a camminare. Fa fatica a rimettersi in piedi e cade a faccia in giù, cerca di rialzarsi e cade di nuovo, e così via finché non impara. È improbabile che Edmund Hillary abbia mostrato più perseveranza e determinazione nella conquista dell'Everest.

Un altro esempio: nota come il bambino lancia con insistenza il suo giocattolo preferito oltre il lato della culla. La sua curiosità e il desiderio di saperne di più sulle leggi del mondo che lo circonda sono così grandi che è pronto a rischiare la perdita della sua preziosa "proprietà".

Ricorda che un bambino acquisisce conoscenza attraverso il gioco e l'immaginazione. Il gioco è un modo per acquisire le abilità degli adulti. Il gioco dei bambini, in sostanza, può essere equiparato al lavoro e allo studio.

Se guardi i bambini giocare, noterai che molto di questo gioco è basato sull'imitazione. Imitano madri e padri, fratelli e sorelle maggiori, eroi della TV, ecc. Questo comportamento imitativo è del tutto giustificato. La maggior parte delle abilità necessarie nella vita di una persona moderna sono molto più complesse degli istinti e vengono acquisite attraverso l'imitazione. I bambini guardano qualcuno e poi fanno lo stesso.

La ricerca ha dimostrato che quando ai bambini vengono presentati due modelli di ruolo - uno "di successo" con un esito positivo e l'altro senza successo - preferiscono il primo. Questo stesso momento è preso in considerazione in molte fiabe terapeutiche: offrono un esempio positivo di comportamento in modo discreto in una tela magica da favola, e non sorprende che il bambino si comporti allo stesso modo della sua fiaba preferita eroe.

Noi adulti dovremmo ricordare che se vogliamo insegnare qualcosa a un bambino o trasmettergli qualche idea importante, dobbiamo farlo in modo che sia riconoscibile, digeribile e comprensibile. Se vogliamo spiegare qualcosa di difficile a un francese, allora, ovviamente, avremo più successo se parliamo francese. Quando comunichi con i bambini, cerca di parlare loro in una lingua che capiscono e alla quale rispondono meglio, nella lingua della fantasia e dell'immaginazione dei bambini.

Le storie, in particolare le fiabe, sono da sempre il mezzo più efficace per comunicare con i bambini. Le fiabe sono state tramandate e vengono tramandate di generazione in generazione da secoli e si riflettono nelle culture delle diverse nazioni. Nelle fiabe vengono sollevati problemi importanti per la percezione del mondo da parte dei bambini. Cenerentola, ad esempio, parla di rivalità tra sorelle. "A Boy with a Thumb" racconta l'indifesa di un piccolo eroe che si ritrova in un mondo in cui tutto è soppresso dalle sue dimensioni, dimensioni e potere. Nelle favole si oppongono bene e male, altruismo e avidità, coraggio e viltà, misericordia e crudeltà, testardaggine e viltà. Dicono al bambino che il mondo è una cosa molto complessa, che contiene molta ingiustizia, che la paura, il rimpianto e la disperazione fanno parte del nostro essere tanto quanto la gioia, l'ottimismo e la fiducia. Ma la cosa più importante è che dicano al bambino che se una persona non si arrende, anche quando la situazione sembra disperata, se non cambia i suoi principi morali, sebbene la tentazione lo attiri ad ogni passo, alla fine vincerà.

Ascoltando queste storie e fiabe, i bambini trovano involontariamente in esse echi della propria vita. Si sforzano di usare l'esempio di un eroe positivo nell'affrontare le proprie paure e problemi. Inoltre, storie e storie danno speranza al bambino, che è estremamente importante. Un bambino privato della speranza o che l'ha persa abbandona la lotta e non avrà mai successo.

Cos'hanno di speciale le fiabe terapeutiche? Queste storie hanno uno scopo: ognuna di esse porta una soluzione a un problema. Con l'atmosfera, l'intonazione, il contenuto, l'umore positivo, le fiabe aiutano il bambino a trovare modi e mezzi per comprendere e risolvere le proprie difficoltà e conflitti. Dopotutto, molti bambini si sentono in colpa o imbarazzati per le loro paure. È difficile per loro parlarne apertamente. Spesso, quando inizi una conversazione diretta con i bambini su questo argomento, si isolano immediatamente e lasciano la conversazione. Ascoltare una storia è tutta un'altra cosa. In questo caso, i bambini non ricevono istruzioni, non vengono accusati o costretti a parlare delle loro difficoltà e problemi: ascoltano solo una fiaba. Nulla impedisce loro di ascoltare, imparare qualcosa di nuovo, confrontare qualcosa, confrontare senza spiacevoli conseguenze psicologiche. Ciò significa che possono riflettere su ciò che sentono in un ambiente psicologicamente confortevole. Modificando il contesto, crei un'area di sicurezza. Tali racconti consentono al bambino di sentire che non è solo nelle sue paure e preoccupazioni, che altri bambini o i suoi personaggi delle fiabe preferiti sperimentano lo stesso. Ha un effetto calmante. Il bambino si libera del complesso di inferiorità, non si considera più uno stupido, malizioso o codardo, ecc. Questa calma costruisce la sua autostima e lo aiuta ad affrontare le difficoltà.

Indirettamente, puoi facilmente scoprire cosa preoccupa tuo figlio. Dopotutto, parlare con un bambino delle sue preoccupazioni e dei suoi problemi a volte assomiglia a un interrogatorio in un campo di prigionia: il nome, il grado militare e il numero di registrazione sono tutto ciò che riesci a scoprire. Ma lo stesso bambino può diventare sorprendentemente aperto quando parla di ciò che preoccupa e disturba l'eroe delle fiabe. E se non sei sicuro di quale sia esattamente la causa dell'ansia di tuo figlio, chiedi quale favola (o meglio, cosa) vorrebbe sentire da te.

Anche il modo di comunicare attraverso una fiaba è prezioso perché in questo caso, nell'apprendere cose nuove, il bambino si sente in una certa misura indipendente. Può dedicare tutto il tempo di cui ha bisogno per assimilare il contenuto della storia e coglierne l'idea. Può ascoltare una fiaba più e più volte e concentrarsi su ciò che è particolarmente importante per lui in questo momento: nulla gli viene imposto. E, soprattutto, tutto ciò che apprende di nuovo è percepito da lui come una sua conquista, come risultato di sforzi indipendenti. Se vuole vincere la paura, come fa l'eroe di una fiaba, lo fa perché ha deciso di farlo lui stesso, e non perché lo ha detto sua madre. Pertanto, il bambino ha l'opportunità di sperimentare il senso del proprio valore, la sua capacità di valutare la situazione e prendere decisioni da solo.

L'effetto curativo delle fiabe sui bambini è riconosciuto da medici di varie scuole e credenze. Il loro uso è raccomandato da specialisti in psicoanalisi e terapia comportamentale.

Puoi facilmente comporre questi racconti da solo o puoi usare quelli già pronti: ce ne sono molti. Leggi i racconti di Dmitry Sokolov, Doris Brett "C'era una volta una ragazza come te …" e altri, o componi tu stesso questi racconti: tutto è nelle tue mani e l'eroe delle fiabe creato dalla tua immaginazione lo farà guida tuo figlio in una vita adulta brillante e interessante.