Cosa significano le lettere? 3. Coerenza. "Tsul" e "Interezza"
Cosa significano le lettere? 3. Coerenza. "Tsul" e "Interezza"

Video: Cosa significano le lettere? 3. Coerenza. "Tsul" e "Interezza"

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Anonim

Ci siamo posti una domanda seria nell'ultimo topic. Non puoi rispondere subito, devi pensarci. Nel frattempo c'è della segatura nella nostra testa, facciamo qualcosa di più semplice per ora. Ad esempio, riveliamo il significato della lettera "Ts", che è molto più semplice.

Dopo un momento di riflessione, mi vengono in mente solo due parole con la lettera "C", aventi un significato globale e allo stesso tempo concreto: "Scopo" e "Interezza". Dopo un secondo minuto di riflessione, ti rendi improvvisamente conto che le parole non sono solo una radice e provengono l'una dall'altra, sono collegate da un unico significato. Tutto ciò che in senso globale esiste e ha un nome in questo mondo è intero, altrimenti non esiste nella forma a cui è legato dal suo nome … Una tabella è una tabella, finché è intatta, una tabella rotta non sarà in grado di svolgere le sue funzioni, il che significa che non sarà più una tabella. Tazza: c'è una tazza intera, se la tazza è rotta, non è una tazza. Invece, c'è "shard_mug_1", "sediment_mug_2" e così via. I frammenti della tazza non sono in grado di svolgere le funzioni della tazza stessa.

Se togliamo una delle gambe dal tavolo, continuerà ad essere un tavolo? Se poi riesce a mantenere l'equilibrio, perché no, perché continuerà a contenere oggetti. Se tagliamo un pezzo dalla superficie del tavolo, continuerà ad essere un tavolo, anche se più piccolo. Cesserà di essere lo stesso, ma rimarrà un intero tavolo. Facciamo un nodo per la memoria, l'integrità è la capacità di un oggetto di svolgere al meglio le sue funzioni.

Ma un uovo è apparso sul tavolo. Serve per l'immagazzinamento, lo sviluppo e la crescita di una piccola creatura vivente. Questo è il suo significato. Non appena il bisogno di un uovo intatto scompare, una creatura vivente lo rompe dall'interno o dall'esterno. Il guscio crolla, l'uovo si perde intatto, per sempre. Non sarà mai più un uovo, anche se lo incolli insieme. Ha raggiunto il suo scopo ed è crollato.

È più facile con un tavolo. Se lo rompi, non potrai metterci sopra niente, cesserà di essere un tavolo. Tuttavia, dalle sue parti, possiamo assemblarlo di nuovo e tornerà ad essere un tavolo, sarà di nuovo in grado di svolgere le sue funzioni. Ed ecco una domanda da un milione di dollari per te: sarà lo stesso tavolo o uno diverso? Avanti!

Risolviamo insieme un problema difficile.

Il tavolo chiaramente non sarà lo stesso, anche se è assemblato dalle stesse parti del precedente. Qualcosa cambierà comunque in essa: il graffio è qui, la vite non è lì, la tovaglia è strappata. Bene. Quindi questa è una tabella diversa. si? Quale parte di esso è diventato diverso, ha cessato di essere una connessione? Hai smesso di tenere oggetti? No, è lo stesso. Alcune sciocchezze. La tabella è chiaramente cambiata e allo stesso tempo non è cambiata affatto. E qui la domanda sorge in tutt'altro modo: che diavolo è un “tavolo”? Infatti, abbiamo lottato per il terzo capitolo consecutivo e non riusciamo a capire di cosa si tratta, cosa significa la parola "tavolo"? Qual è il concetto di "tavolo" in relazione all'oggetto che denota? Nome, nome, qualcos'altro?

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È improbabile che "tabella" sia il nome di un oggetto. Se diamo al tavolo della cucina il nome "Dima" e al tavolo del soggiorno il nome "Masha", possiamo ricordarli, possiamo distinguerli. Con questi nomi, li individueremo dal numero totale di altri, forse esattamente le stesse tabelle. Questi tavoli diventeranno per noi speciali grazie ai nomi "Dima" e "Masha", ma per questo non cesseranno di essere tavoli, e il loro scopo rimarrà com'era: stare in piedi e contenere.

Circa 12 anni fa mi sono imbattuto in un libro dal titolo brillante "Book for Heroes" di Vladimir Tarasov. Era piuttosto popolare nei nostri circoli ed era semplicemente impossibile non leggerlo. In esso, mi sono imbattuto in un pensiero molto semplice e geniale: "Il significato dell'esistenza sta al di là di questa stessa esistenza". Cioè, non puoi valutare in modo indipendente la tua vita in senso globale. Non puoi, essendo in una scatola, sapere a cosa è destinata questa scatola. Solo chi ha creato la scatola e la usa ne conosce il significato e perché è necessaria. Solo un osservatore esterno può determinare il significato e lo scopo di un oggetto nel processo di stretta "relazione" con esso.

Chi è l'osservatore esterno per il tavolo? Noi. Noi e solo noi assegniamo agli oggetti i loro compiti e le loro funzioni, determiniamo il significato della loro esistenza, e per questo li chiamiamo di conseguenza. Ci siamo seduti in una radura, abbiamo steso un fazzoletto, messo una pagnotta con sopra una lattina di latte condensato e, chiamando la "struttura" "tavolo", abbiamo iniziato a mangiare. E prova a sostenere che questo non è un tavolo. Ospita? Certamente! La tovaglia giace sull'erba, giace e collega. Il corpo formava un contenitore come tovaglia. Tavolo! Come bere per dare, tavola!

Quando creiamo un tavolo, lo facciamo per posizionarci sopra degli oggetti, e quindi lo chiamiamo "tavolo". Conterrà oggetti, questa è la sua funzione, è stata posata anche nella fase di "design". Quando creiamo una sedia, lo facciamo per indicare un luogo dove possiamo metterci, e per questo chiamiamo questo oggetto "sedia". La sedia ci dirà dove sederci, questa è la sua funzione. È come questo. Qual è la conclusione logica di queste due semplici frasi? Non riesci a tenere il passo? =)

Ancora.

"Stolto" - "Connessione (CON) corpo (T) forme (O) ricettacolo (L)". Che cos'è questo? Il "tavolo" è una funzione dell'oggetto. Questo è il suo scopo. Essere connesso, essere corpo e attraverso questo contenere oggetti.

"Sedia" - "Connessione (CON) corpo (T) punta a (oh) ricettacolo (L)". Che cos'è questo? “Sedia” è la funzione di un oggetto, il suo scopo, per questo è stata creata. Essere connesso, essere il corpo e indicare il ricettacolo.

Creiamo articoli per esigenze specifiche e li nominiamo di conseguenza, in modo che sia chiaro cosa fanno e perché sono stati creati. Questa è una logica assolutamente sana e corretta. Questo non è per un'amnesia costantemente incombente, questo non è per noi, questo è per i posteri, in modo che quando nascono, sanno già che:

Sega - sega. Il tetto si chiude. Banner - si stringe. E il cucchiaio, Dio mi perdoni, si posa.

Tra i semplici oggetti domestici, ci sono dozzine di esempi espliciti, impliciti (quelli per i quali lo scopo si rivela solo con la conoscenza dei significati delle lettere) - centinaia. E tutti furono creati e nominati come sono nominati, con un solo scopo: adempiere al compito loro assegnato e adempiere allo scopo indicato nel loro nome.

Morso
Morso

"Morso" - "Affetto (D) forme (O) ricettacolo (L); forme (O) corpo (T); Immagine (O)". Uno scalpello è uno strumento di scalpello per chi non lo sa. La scalpellatura è il processo di creazione di scanalature, fessure o fori per ulteriori scopi pratici. Cioè, è ovvio che questi "buchi" saranno usati come ricettacolo per qualcosa, per questo sono fatti, ecco perché sono chiamati così. Lo scopo dello scalpello è quello di formare (O) ricettacoli (L) con l'aiuto dell'azione (D), che successivamente formano (O) corpi (T). E finché lo scalpello esiste e può essere chiamato scalpello, realizzerà il suo scopo, inerente al nome del suo creatore: formare contenitori per corpi futuri.

"Paolo" - "Persistenza (P) forme (O) ricettacolo (L); creato (B)". Il pavimento è un'immagine permanente del ricettacolo in cui si trova tutto nella casa. Questo è il suo scopo: contenere costantemente, appoggiare oggetti su se stesso. E mentre qualcosa è in piedi su di esso, sdraiato o in giro, può essere chiamato pavimento, perché svolge la funzione assegnatagli dal suo creatore: contenere costantemente.

Abbiamo setacciato tutto il giorno in officina, poi abbiamo appeso la struttura al muro e l'abbiamo chiamata mensola, perché? Poiché abbiamo attaccato una parvenza di pavimento al muro, ora c'è un "pavimento" sul muro, un contenitore permanente, e puoi metterci qualcosa. Questo è lo scopo della mensola: essere costantemente sulla parete e appoggiare tutto ciò che viene appoggiato sulla sua superficie.

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Torniamo alla nostra lettera "C". Probabilmente è già stanca di aspettare mentre discutiamo di lei qui. Di cosa stavamo parlando lì? Oh si, l'integrità è la capacità di svolgere al meglio le proprie funzioni.

Bene. C'è qualcosa che non va nel ragazzo Misha, non fa i compiti, non corre per strada, non fa scherzi e, in generale, sembra pallido. Misha si ammalò, non era più sano. Ha perso la sua funzionalità e la capacità di essere pienamente un ragazzino: correre, saltare, fare del male, mangiare troppo e cos'altro dovrebbero fare i ragazzini. Misha non è più completo. Per ricostruire qualcosa di completo, devi aggiustarlo. Perché Misha diventi completo, ha bisogno di riprendersi. Cosa si fa a una persona quando è malata? Esatto, viene curato, guarito, guarito, guarito. Ecco perché esistono i guaritori: per riportare le persone spezzate alla loro integrità. Quanto è bello tutto nella nostra lingua, giusto? Ha cessato di essere intero, dai, guarisci.

Bene. Misha si riprese, guarì. Ora è il momento di ricominciare. Studiare con diligenza, crescere con moderazione, lavorare per il bene di sé e della Patria, per aiutare i propri cari e non tanto, in generale, per essere di nuovo una persona sana, capace di svolgere le proprie funzioni. Misha ha lavorato, era felice della vita, quindi l'ha presa e si è innamorato della ragazza Masha. Bene, questa è una cosa semplice, capita a tutti. Misha non capisce che gli sta succedendo, perché un mese fa non sono emerse strane sensazioni, ma qui non trova un posto per se stesso, è diventato irrequieto, reagisce a tutto in modo diverso e si sente in modo diverso. Ma tu ed io sappiamo che il ragazzo Misha vuole solo stare con la timida Masha ovunque e, se possibile, per sempre. Ha sviluppato un desiderio irresistibile di essere vicino all'oggetto di adorazione. Il bisogno di diventare ed essere tutt'uno con questa persona. Ma lui stesso non è uno dei dieci più audaci, ma per la prima volta non sa nemmeno cosa fare, e questa contraddizione lo squarcia dall'interno. E l'umore è a zero, e gli uccelli si annoiano e il sole è caldo. Ma il ragazzo Misha non può più resistere, si fa coraggio e dice a se stesso: "Qualunque cosa accada", senza una parola si avvicina a Masha e la bacia … Misha bacia Masha. Baci! Diventa tutt'uno con lei. E la ragazza Masha è spaventata, arrossisce, ma anche lei è già felice, anche lei è diventata una cosa sola con il ragazzo Misha. E poi gli uccelli cinguettano, e il sole è più luminoso, e il mare è profondo fino alle ginocchia, e il mondo diventa diverso. Quanto è bella e precisa la nostra lingua complessa, non è vero?

Il ragazzo Misha si è ripreso e maturato, ha superato gli esami di classe A e ha ricevuto un diploma. Ora Mikhail sta cercando un lavoro che corrisponda alle sue conoscenze, capacità e desideri. La ragazza Maria lo sostiene in tutti gli sforzi, lo consiglia e lo aiuta a trovare lavoro. Non accettare un piccolo stipendio, trovare una buona squadra con un'atmosfera calda, in modo che non sia lontano da casa, in modo che il capo non sia dannoso, e così via. Mikhail vuole trovare un buon lavoro e non ha intenzione di rinunciare. Si è prefissato un tale obiettivo. E questo obiettivo motiva Michael, ogni suo atto, ogni pensiero. Il bersaglio lo ha catturato e non può essere ritardato. Vede tutto nella sua vita attraverso il prisma del raggiungimento dell'obiettivo: diventare tutt'uno con il lavoro che sta cercando.

Hai notato che nei casi precedenti, quando Misha si ammalò e si innamorò, tutto era esattamente lo stesso? La vita gli pone dei compiti e Mikhail diventa irrequieto, ossessionato, come se avesse perso qualcosa. Da quel momento in poi, smette di sentirsi intero. E comincia a cercare quella parte di sé che manca, quella parte con cui ha bisogno di unirsi per ritrovare il suo tutto. E quando lo trova, questa parte che stava cercando diventa la sua parte, una parte della sua stessa vita. A questo scopo diventa un tutto unico. E il nostro linguaggio gli indica direttamente i modi per risolvere i problemi, i modi per raggiungere obiettivi vitali. Malato - guarisci, innamorato - bacia, fissa un obiettivo - raggiungilo, diventa tutt'uno con esso.

Diventa tutt'uno con la parte desiderata, connettiti con essa. Diventa felice, perché: "Felicità" - Connessione (CON) Con " parte »

Pensi ancora che la nostra lingua sia grande e potente?

© Dmitry Lyutin. 2017.

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