Il terzo lato. parte prima
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Anonim

In questo articolo, inizierò un argomento molto importante che si presenterà molte volte in futuro. Adesso descriverò la situazione molto superficialmente, e molto più tardi completerò il pensiero con una conclusione profonda, ma già in altri articoli e in maniera del tutto non scontata.

Si tratta della presenza di un "terzo" in molti dei processi in esame. Questo terzo aspetto non viene quasi mai notato dalle persone che traggono conclusioni dalla relazione causale apparentemente ovvia tra i fenomeni. La persona vede il fattore UNquindi fattore Ba cui è associato UNin qualche modo, e poi conclude che da UN Dovrebbe B, o vice versa. Quasi sempre questa conclusione è errata, perché non tiene conto della presenza del fattore CONqual è la ragione UN e B allo stesso tempo, e se stessi UN e B tra di loro, si scopre, non sono collegati da una relazione causale.

Cominciamo con l'esempio più semplice fornito nel corso di statistica applicata, probabilmente in qualsiasi università (in una forma o nell'altra). Se esamini le prestazioni degli studenti, scopri che i fumatori hanno prestazioni peggiori dei non fumatori. Da asporto: il fumo influisce negativamente sull'apprendimento. La conclusione è errata, perché il terzo fattore non viene preso in considerazione, ad esempio, l'atteggiamento stesso di una persona nei confronti della vita in generale. La tendenza a non curarsi di se stessi, l'incapacità di comprendere le cose più semplici come i danni al fumo e il cattivo rendimento scolastico sono le conseguenze dello stesso terzo fattore, chiamato irragionevolezza. Il terzo fattore può essere una situazione di vita difficile, che ti costringe a bere e fumare per calmarti (a causa dell'incapacità di farlo diversamente) e non offre l'opportunità di studiare bene. In altre parole, il rendimento scolastico e la resistenza alla tendenza all'autoavvelenamento dipendono solo dalle qualità interne di una persona. Il fumo non è direttamente correlato al rendimento scolastico.

Un altro esempio scherzoso è che esiste una correlazione tra la temperatura media sulla Terra e il numero di pirati. Si può notare che nel corso dei decenni la temperatura media sulla Terra è aumentata e il numero dei pirati è diminuito. Pertanto, meno pirati, maggiore è la temperatura. Conclusione: i pirati hanno salvato la Terra dal riscaldamento globale. Il terzo fattore non è preso in considerazione qui: il tempo delle osservazioni e lo sviluppo della civiltà durante questo periodo. La scomparsa dei pirati e l'aumento della temperatura sono una conseguenza di un certo sviluppo della civiltà nel periodo osservato, ma questi fattori non hanno nulla a che fare l'uno con l'altro.

Sembrerebbe che tutto sia semplice e chiaro. E, come al solito, chiunque abbia letto questi esempi è assolutamente sicuro che è lui che non dirà mai, mai queste sciocchezze e non trarrà tali conclusioni. Inoltre, una persona del genere comprende in modo assolutamente preciso e chiaro l'erroneità della logica delle conclusioni affrettate e, sfogliando il contatto, probabilmente gli piacerà un'immagine come quella all'inizio dell'articolo. E poi la stessa persona andrà a cercare, ad esempio, di spiegare il comportamento di un'altra persona in base a ciò che vede o sente da lei o da altri. La stessa persona andrà alle urne e voterà i candidati sulla base della sua valutazione personale basata su fattori visibili. La stessa persona farà una scelta di vita secondo i parametri "mi piace/non mi piace", e sulla base della percezione emotiva, accetterà alcuni atteggiamenti di vita e ne rifiuterà altri. Hai già perso il tuo pensiero logico? Dovrebbe essere così, è molto nascosto lì, ma spiegherò.

Le difficoltà per la nostra aspirante persona del paragrafo precedente iniziano quando cerca di spiegare il comportamento di un'altra persona con un insieme di fattori esterni a lui. Tutti questi tentativi portano immediatamente a un risultato errato, quindi sembra strano che le persone li facciano del tutto.

Immagina che una persona abbia compiuto un atto. Cosa ha spinto questa persona? I soldi? Potenza? Vendetta? Qui l'osservatore inizia a raccogliere i fatti a lui noti, li confronta, trae conclusioni sulla base della SUA esperienza personale, non comprendendo completamente le motivazioni dell'altra persona. Cioè, una persona vile, se vede un atto che sembra vile, non sarà in grado di assumere nient'altro. Una persona avida, quando vede un atto simile a una manifestazione di avidità, non spiegherà un tale atto a nient'altro. Allo stesso tempo, TUTTI in un modo o nell'altro hanno visto film diversi o letto libri in cui la trama è distorta abbastanza fortemente: all'inizio sembra una cosa, e poi, più vicino alla fine del lavoro, si scopre che essere completamente diverso. E non possono immaginare che nella vita possa essere anche qualcosa di simile. Esempi simili possono essere raccolti dalla sfera della politica. Non tutte le azioni dell'attuale comandante supremo in capo sono ovvie, e quindi l'"opposizione" (questa è la parola in Russia sempre è scritto tra virgolette, è tempo di ricordare) c'è l'opportunità di urlare, indignarsi e appendere accuse. Pochi anni dopo, quando la manovra delle autorità diventa più comprensibile e non può più essere definita la soluzione migliore, l'"opposizione" già se ne dimentica, e così anche il resto del popolo. Non hanno tempo per capire la situazione, devono solo lamentarsi con le autorità.

Uno dei miei esempi preferiti dal racconto di G. H. Andersen "Wild Swans":

Ma ricorda che dal momento in cui inizi a lavorare fino alla fine, anche se dura per anni, non dovresti dire una parola. La primissima parola che uscirà dalla tua lingua trapasserà il cuore dei tuoi fratelli come un pugnale mortale. La loro vita e morte saranno nelle tue mani. Ricorda tutto questo!

Come ricordiamo, di notte Eliza doveva raccogliere le ortiche nel cimitero. Comportamento strano per una ragazza. Naturalmente, i cittadini non potevano immaginare nient'altro da una fiaba, come l'appartenenza della ragazza alle forze oscure, e lei non può dire nulla per giustificarsi, il che aumenta solo il sospetto. Ora immagina un finale leggermente diverso per la storia di Andersen. Eliza crolla e crolla:

- Stupidi bruti, ma NON POSSO parlare, perché, dite almeno una parola, i miei fratelli periranno! Adesso sono morti, capisci?

- Ahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh … - Rispondono i cittadini e, soddisfatti della risposta, vanno per i loro affari.

Ora ricorda le accuse contro VV Putin, che sono tutte molto simili tra loro come un progetto: perché ha fatto cosa, perché l'ha fatto, dopotutto, è sbagliato, e se è giusto, allora lascia che ti spieghi qual è il punto, ecc. Compagni dell'"opposizione", siete fottuti al limite o cosa? Vuoi che il responsabile, tra l'altro, della sicurezza del Paese, spieghi pubblicamente il senso delle sue azioni, in modo che gli avversari geopolitici svelino il senso dell'idea? Beh, anche se ti spiega, non capirai comunque, perché il livello non è lo stesso.

Come ho determinato il loro livello, chiedi? Per lo stesso terzo fattore: la persona che fa una domanda del tipo "qual è il piano astuto di Putin?" tradisce il suo completo analfabetismo politico. Se il livello fosse più alto, non ci sarebbe questa domanda, qui tutto è semplice. Invece di fare domande, una persona farebbe un'analisi approfondita degli eventi, tenendo conto del fatto che una parte enorme della situazione non solo gli è invisibile, ma non può essere vista in linea di principio.

Ancora più difficile.

Inoltre, nel nostro esempio, c'è stato un voto. Si ritiene che una via elettorale equa e aperta basata sul suffragio universale sia uno dei criteri più importanti della democrazia. Dicono che il popolo sceglie chi lo governerà, ma l'astuto governo ora ha imparato a ingannare la gente, e quindi non sono quelli per i quali il popolo ha votato per andare al potere. Pertanto, credono, il paese è un disastro. C'è un intero carico di fattori terzi non contabilizzati.

Continuerò la storia solo se l'argomento ti sembra interessante.

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