Circoli per bambini dell'URSS

2024 Autore: Seth Attwood | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-16 16:08

In Unione Sovietica, alla fine degli anni '80, erano in funzione 3.800 palazzi e case di pionieri. Decine di circoli e studi hanno necessariamente lavorato in ciascuno di essi. Sezioni e corsi non erano solo una forma di svago, ma aiutavano anche a determinare la scelta di una professione. Chi sognava di diventare ingegnere entrava nei circoli dei giovani tecnici e padroneggiava il design ancor prima di entrare all'università.

Anche dopo la scuola, i giovani matematici restavano a studiare la loro materia preferita. Amanti degli animali iscritti a circoli di biologia o organizzazioni per la protezione degli animali domestici.

C'erano gruppi corali in quasi tutte le scuole a quel tempo. Ogni anno in URSS si tenevano festival canori scolastici, distrettuali e cittadini. Si diffusero circoli e circoli tecnici, il cui contenuto includeva radioelettronica, automazione, telemeccanica, biochimica, genetica e astronautica. Guarda, era tutto gratis!

Circoli tecnici. Cerchio di aeromodellismo

Cerchio di modellismo di razzi

Cerchio di modellismo navale

Cerchio di robotica

Circolo di ingegneria radiofonica

Circolo di informatica

Circolo geografico

Cerchi "mani abili" (arti e mestieri). Cerchio di legna

Cerchio di intaglio artistico

Modello e cerchio da cucito

Cerchio "peluche"

Circoli artistici amatoriali. Circolo del coro

Circolo drammatico

Cerchio di disegno

Circoli vocazionali. Circolo dei giovani ferrovieri

Circolo dei giovani registi

Perché un bambino sovietico era più intelligente di quello di oggi? Naturalmente, molti risponderanno come segue: "Perché la migliore (beh, quasi la migliore) educazione del mondo è caduta su di noi, e in generale tutti coloro che non sono pigri e anche quelli che sono pigri si sono presi cura dei bambini - dalla scuola insegnanti a leader e allenatori pionieri, circoli leader, per non parlare dei genitori, che non erano sciocchi e manager, ma ingegneri e "medici candidati". Ma anche gli sciocchi capivano che l'erudizione era in voga e riempivano le loro cuffie da parete di volumi di Cechov e Zola. Che ti piaccia o no, sarai coinvolto”.

Va bene, ma una risposta del genere sarebbe incompleta.

Guarda cosa è stato etichettato in Unione Sovietica come "letteratura per bambini" e "cinema per bambini" … Se un adolescente con un grado C di 10-13 anni ha già ingoiato tutto Alexander Dumas e Walter Scott, ha verniciato tutto con la fantasia di Belyaev, Strugatsky e Kazantsev, aggiungendo nella sua testa Green e persino il Pikul di suo padre - forse - si forma il porridge, ma … Lui da lì, ho già tirato fuori molte informazioni estese - storiche, scientifiche, semantiche. Quindi - verrà filtrato e il principale e importante rimarrà. Già costruisce le frasi in modo diverso. Sì, e questo non è il massimo - il massimo - per memorizzare rapidamente matrici di testi e lanugine soffice può anche un deficiente.

Il bambino sovietico ha ricevuto consapevolmente un alto livello- se un libro, in cui lo sfondo delle lotte è il conflitto tra cattolici e ugonotti, è per il Vasya medio, allora cos'è per l'intelligente Vanya?! L'intelligente Vanja sta già leggendo il giornale "Letteratura straniera" e il samizdat Bulgakov, portato da un'amica di sua madre per un paio di giorni. Ed è proprio quello che è successo oltre alla scuola. Naturalmente, se sia Vasya che Vanya avessero annusato qualcosa di allettante, divertente, brillante e primitivo fin dall'infanzia, l'avrebbero guardato con grande piacere. Inoltre, quando all'inizio degli anni '90 un flusso di cartoni animati occidentali si è riversato sugli schermi, noi - già adulti - abbiamo guardato e gioito.

Ma Tom e Jerry, così come Chip e Dale, non contribuiscono allo sviluppo del cervello. Questi sono ottimi lavori, ma … non favorevoli. Anche sulla stampa sovietica è stato scritto che un bambino occidentale cresce con fumetti che non sviluppano la sua mente. E - tutto il giorno, se possibile, fissa lo schermo della TV. Cosa dovrei dire? Quando mia madre mi ha portato i fumetti dalla Finlandia, li abbiamo sfogliati con gioia, li abbiamo ridisegnati e - ci siamo pentiti di non avere una cosa del genere. Ma, se avessimo avuto tutto questo, non ci avrebbe spostato a nulla. Lo sviluppo è sempre autoabuso.

Homo-sovieticus è stato creato condizioni competitive difficili, alzare l'asticella ad un'altezza decente, anche se realizzabile. Costretto a tagliarlo. Naturalmente, quando è diventato inutile leggere, la gente ha smesso di farlo in massa. Perché… perché violentare il cervello? Meglio mangiare programmi TV sui ricchi. E nell'adolescenza (beh, sì, in mancanza di nient'altro) abbiamo guardato "Le vacanze di Petrov e Vasechkin", i cui personaggi hanno battuto "L'ispettore generale" e "Don Chisciotte". Ripeto, Petrov e Vasechkin sono lo stesso Vasya di grado C, un tipico ragazzo sovietico, non un bambino prodigio.

Qualsiasi racconto cinematografico sovietico degli anni '60 e '80 è un raffinato postmodernismo con una massa di allusioni che dovrebbero essere ugualmente comprese da padre e figlio. … Un bambino sovietico ha dovuto costruire un intero sistema di conoscenza per poter guardare un film per bambini e discuterne a scuola il giorno successivo.… Nuove connessioni neurali sono state create a una velocità vertiginosa: questo è ciò che è più importante qui. Inoltre - abilità motorie sviluppate - lezioni di lavoro e un musicista-artista dopo la scuola. Sì, e un normale idiota, qualcosa, ma armeggiare con. Tanto per non essere un emarginato.