Pro dell'autoeducazione

2024 Autore: Seth Attwood | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-16 16:08

Invece dormiva abbastanza, era vigorosa e attiva per altre attività che scaldavano l'anima: balletto, disegno, sport, musica. La sua vita non si limitava al superamento del curriculum scolastico ed era piena di attività hobbistiche senza sovraccarico psicologico e fisico. E quindi, dopo essersi cimentata in varie attività, Lisa ha determinato molto presto le sue priorità, scegliendo da sola sia una specialità che un'università in cui sogna di studiare …

L'autoeducazione si è formata nella sua personale responsabilità per i risultati del suo lavoro. Non ha bisogno di essere controllata, pianifica autonomamente il suo giorno, settimana, mese, anno. Non tutti gli adulti conoscono le capacità di tale gestione del tempo. E questa abilità è nata dalla sua esperienza personale di tentativi ed errori che l'hanno portata al successo. Ha fatto il suo orario per le sue lezioni, consultazioni ed esami, e non ha vissuto secondo l'orario approvato dalla scuola. Quando ho dovuto lasciarla a metà della 10a elementare, non mi sono nemmeno preoccupato che potesse far fronte da sola al compito che si era prefissata.

Ma questa non è la cosa principale… temevo che un bambino che non va a scuola non sarebbe stato socializzato. Quando ho chiesto cosa fosse, quelli che mi spaventano non potrebbero rispondere a niente di più intelligente di: "Lei non imparerà a comunicare" … Ora lo trovo divertente quando ricordo che a volte ho ceduto a queste paure io stesso … È difficile separarsi da vecchi cliché, installazioni sociali. L'esperienza della liberazione da loro è la più preziosa in una serie dei nostri giorni.

Sì, mia figlia non sa e non ama marciare in formazione, svolgere con entusiasmo il lavoro imposto, obbedire agli ordini, fingere accettazione quando non lo sente, non si sforza per la folla, non capisce il significato delle parole "lavoro socialmente utile", non insegue voti e approvazioni, non è pronta a tradire i suoi interessi per il bene degli interessi del collettivo … Non ha paura di commettere errori, errori grossolani, poiché nella sua esperienza non c'è paura di un diavolo, che deve essere "corretto" a scapito dello stress … Non sa come ingraziarsi il favore per amore dell'approvazione, quindi dice facilmente "no" … Lei il bambino interiore è libero…

Mia figlia non ha studiato per 11 anni in una squadra di bambini della stessa età imposta dagli adulti. Pertanto, non ha paura del cambiamento, si adatta facilmente a qualsiasi squadra di età diverse, pur mantenendo la sua individualità. Non è arrogante o vanitosa, dal momento che non è stata ostaggio di una dozzina di anni di vita scolastica, dove regna il sistema di valutazione. La valutazione non è importante per lei, ma lo stesso processo di padronanza di tale conoscenza, in cui vede il significato per le sue ulteriori attività, è importante. Si vede sobriamente così com'è, senza polvere, senza falsità, senza lasciarsi sedurre dalle apparenze esterne, concentrandosi su un senso interno del valore di ciò che le sta accadendo…

Liza non è corrotta dal formalismo: è disgustata dal fare affari che le viene imposto, raffigurando un'attività burrascosa e intensa. Ha imparato a creare una motivazione intrinseca, che trasforma il lavoro in un'attività facile e gioiosa. Sa per esperienza personale che ciò che ama non può essere un duro lavoro.

La figlia non sa cosa siano i lavori urgenti a causa del tempo disgustosamente pianificato. E in molte scuole è stato progettato non per le esigenze dei bambini, ma per le esigenze degli insegnanti che mettono in dubbio la possibilità di un ragionevole ciclo individuale di "riposo-rilassamento" … quando già stai cadendo dai piedi e non c'è tempo per il relax. Era la sua stessa amante, e quindi riposava quando era stanca, e non quando le circostanze esterne le consentivano di farlo senza "rimorsi".

Il sistema non l'ha rotto. È cresciuta con una libertà interiore di scelta. Questo ha formato la sua responsabilità personale… La sua attività esuberante, la ricerca costante di opportunità per realizzare i suoi interessi non si basa su un desiderio infantile di scaricare la responsabilità dei suoi errori su qualcun altro. Vede il potenziale di crescita negli errori… L'ho studiato con lei, poiché io stesso sono stato educato nel quadro di un sistema sociale molto duro che non dà il diritto di sbagliare…

Quindi, insieme a mia figlia, strato dopo strato, ho rimosso strati di strati da me stesso per molti decenni, implicato nelle paure di essere me stesso, traumi psicologici dal controllo totale … la libertà, avrebbe permesso ai suoi figli di svilupparsi al proprio ritmo di sé -realizzazione, senza traumatizzare la loro natura … Tali bambini sono la base della futura civiltà delle persone interiormente libere. Sono in grado di rispettare se stessi e gli altri, valorizzare la propria e l'altrui individualità. Sono liberi dalle catene e non cercano di incatenare nessuno a cui si attaccano. Non hanno alcun desiderio patologico di soppressione e controllo…

Ci sono sempre più bambini così. E dipende solo dai genitori se i loro figli diventeranno "ingranaggi dello stato" o artefici del proprio destino… Tutta la propaganda dei valori del sistema scolastico è vantaggiosa per lo stato, e non per il individuale … Gli schiavi sono più facili da gestire …

amore per il cacciatore