I geek hanno successo?

2024 Autore: Seth Attwood | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-16 16:08

I giorni passano uno dopo l'altro, i fine settimana si uniscono in un pasticcio fangoso, come proteine nel cervello di un malato di Alzheimer, sposti le carte a scuola, istituto o ufficio, maledicendo la genetica odiata: se solo potessi nascere un bambino prodigio! Quindi il capo sarebbe stato più gentile e la ragazza sarebbe stata più compiacente, e in generale, il tappeto rosso all'uscita dal grembo materno non ha disturbato nessuno.

Di cosa hanno veramente bisogno le persone per avere successo in questa vita? Una guida per bambini e genitori a cura della nostra redazione a misura d'uomo.

Il nome britannico di origine malese Sufi Yusof è apparso per la prima volta sui titoli nel 1997. Per fare questo, la ragazza doveva solo andare a Oxford e iniziare a studiare matematica al college femminile di Saint Hilda della famosa università. Il motivo dell'interesse dei giornalisti era l'età della ragazza: Sufi è diventata una studentessa a Oxford all'età di 13 anni. I giornalisti che hanno seguito il destino del piccolo genio non hanno dovuto aspettare a lungo notizie fresche dalla vita del sufi. Tuttavia, invece degli attesi premi, scoperte e altre storie accademiche, è successo qualcos'altro: la ragazza è prima scappata dall'università, dopo aver studiato lì per quattro anni, e pochi anni dopo ha scioccato il pubblico trovando felicità nel lavorare come prostituta. "Non ho rimpianti per questo", dichiarò categoricamente la ragazza pepita a tutti coloro che balbettavano sulla carriera e ancor più sul declino morale del genio della matematica. Dopo aver lavorato con successo per qualche tempo come squillo, Sufiya ha cambiato il suo campo di attività, diventando un'assistente sociale. Non ha mai usato il suo cervello eccezionale per lo scopo previsto.

Un altro genio, che è entrato a Oxford all'età di 11 anni, Ruth Lawrence, che ha anche ricevuto gli allori del grande matematico, ora vive in Israele ed è estremamente scettico sui crescenti tentativi dei genitori di allevare figli unici dai loro figli. Lei stessa insiste che la sua prole cresca e si sviluppi "naturalmente". Andrew Hellburton, un altro bambino con eccezionali capacità matematiche, si è diplomato al liceo all'età di 8 anni. Tuttavia, è andato all'università, come la maggior parte dei suoi coetanei, a 23 anni, dopo aver lavorato da McDonald's.

Il QI dell'eccentrico prodigio William Sideis è stato stimato tra 250 e 300 punti (il QI medio di una persona è di circa 100 punti) - questo è il QI più alto registrato nella storia. All'età di 18 mesi è stato in grado di leggere il New York Times, all'età di 6 anni William è diventato ateo e prima del suo ottavo compleanno ha scritto quattro libri. Tuttavia, Sidis era estremamente socialmente passivo. In giovane età, decise di rinunciare al sesso e dedicare la sua vita allo sviluppo intellettuale. I suoi interessi si manifestavano in forme piuttosto esotiche. Ha scritto uno studio sulla storia alternativa degli Stati Uniti e ha persino sviluppato la sua teoria quasi-liberale. Per tutta la sua vita adulta, Sidis ha ricoperto la posizione di un semplice contabile, ha indossato i tradizionali abiti rurali e si è licenziato non appena il suo genio è stato rivelato, preferendo "tenere la testa bassa". Non sorprende che alcuni critici usino la biografia dell'"uomo più intelligente della storia" come l'esempio più eloquente del rischio che i geek corrono il rischio di fallire in età adulta.

L'elenco potrebbe continuare all'infinito, fino a Teddy Kaczynski, che ha brillato in giovane età con talenti matematici e ingegneristici ed è diventato uno dei terroristi più famosi del nostro tempo: l'Unabomber.

Sfortunatamente, né il quoziente di intelligenza né, più in generale, il talento in giovane età sono i garanti del successo e della rilevanza di una persona nella vita adulta

In effetti, è strano aspettarsi che il vincitore della competizione mondiale per il calcolo delle radici quadrate nella mente (ce ne sono alcune) diventi un uomo d'affari di successo o addirittura uno scienziato eccezionale.

La professoressa Joan Freeman, da lungo tempo osservatrice di duecento geek, nel suo libro Gifted Life: What Happens to Gifted Children When Grow Up, fornisce prove a sostegno di questa opinione. Secondo le statistiche che ha raccolto, non tutti i giovani talenti, considerati un "piccolo Mozart" nell'infanzia, lo diventeranno nell'età adulta. Dei 210 soggetti sperimentali di talento del professor Freeman, solo sei, diventati adulti, hanno sviluppato le loro abilità in qualcosa degno di attenzione, e il resto è stato ricordato solo come bambini dalle guance rosa, che un tempo potevano ricordare più di 600 percorsi di Londra autobus.

Recenti osservazioni di psicologi mostrano che questa tendenza è ancora più generale e si applica a quasi tutti coloro che erano considerati "orgoglio materno" durante l'infanzia. Il problema è descritto molto bene dall'eminente esperto americano di intelligenza artificiale e cantante di razionalità Eliezer Yudkowski, che ha scritto un eccellente manuale sulla logica quotidiana sotto forma di fanfiction "Harry Potter e i metodi del pensiero razionale". “Harry sapeva di non essere l'unico. Ha incontrato altri geni alle Olimpiadi della matematica. E il più delle volte perdeva miseramente contro i suoi rivali, che probabilmente trascorrevano intere giornate a risolvere problemi matematici, non leggevano mai fantascienza e che si sarebbero estinti dalla loro scienza fino alla pubertà e non avrebbero ottenuto nulla nella vita, perché avrebbero usato approcci ben noti invece di imparare pensare in modo creativo”.

I vantaggi di un approccio creativo, o euristico, che non si basa su algoritmi rigorosi di risoluzione dei problemi esistenti sono familiari a Yudkowski. Lui stesso non ha ricevuto ufficialmente alcuna istruzione, ma allo stesso tempo ha ottenuto non solo il successo nella vita, ma anche il riconoscimento nell'ambiente accademico. Il prototipo dell'euristica è la maieutica, ovvero il metodo di filosofare di Socrate, la cui essenza non è affermare la verità, ma aiutare l'interlocutore a scoprirla da solo. Socrate era convinto che le domande guida possano portare l'intervistato a formulare nuove conoscenze. Questo approccio è infinitamente lontano dalla memorizzazione meccanica di verità e algoritmi esistenti, che è richiesta anche dagli scolari e dagli studenti moderni più eccezionali.

L'istruzione moderna offre spesso conoscenze generali o astratte. Studenti e scolari sono spesso in grado di risolvere compiti tipici complessi, eseguendo molte operazioni, tuttavia, quando devono eseguire un compito elementare, ma non standard, cadono in uno stato di torpore

In alternativa, il famoso fisico Enrico Fermi ha offerto agli studenti i propri compiti: i cosiddetti problemi di Fermi, che consentono loro di sviluppare la capacità di applicare le proprie conoscenze nella pratica, nonché di trovare rapidamente modi per risolvere qualsiasi problema della vita. Quanti insegnanti di francese praticano a Tomsk? Il problema non contiene tutti i dati per una risposta esatta, ma una persona è in grado di trovare un valore approssimativo valutando la popolazione della città, il numero di bambini e studenti, la percentuale di studenti francesi, nonché la pienezza di classi e il numero di lezioni impartite. Nella vita reale, dove le informazioni per il processo decisionale sono spesso limitate o insufficienti, l'approccio euristico di Fermi è molto più prezioso della capacità olimpica di risolvere equazioni differenziali.

C'è un'opinione secondo cui la cosiddetta conoscenza formale o pensiero logico e spaziale, misurata con test di QI standard, non è altro che un indicatore del successo dei noti algoritmi, una dimostrazione della capacità del soggetto di trovare un rosso cerchio in una sequenza di quadrati gialli, che di per sé, ovviamente, prezioso, ha però un rapporto molto indiretto con la vita reale.

La ricerca del Carnegie Institute of Technology mostra che l'85% del tuo successo finanziario dipende dalle tue capacità di "ingegneria sociale", dalla tua capacità di comunicare, negoziare e gestire

Sorprendentemente, solo il 15% degli scienziati assegna alla cosiddetta intelligenza generale. A proposito, il premio Nobel, lo psicologo Daniel Kahneman ha scoperto che le persone sono più disposte a fare affari con una persona che gli piace, e si fideranno di più in lui, anche se l'oggetto di affetto offre un prodotto o un servizio di qualità inferiore a un prezzo più alto.

Quindi, invece di soffermarsi sulla tua intelligenza ed educazione, dovresti impegnarti nello sviluppo di quella che ora viene chiamata "intelligenza emotiva", "intelligenza morale" e - nella versione inglese - intelligenza corporea, o l'arte di mantenere e sviluppare il tuo corpo … Queste caratteristiche di una persona possono sembrare difficili da misurare o addirittura inverosimili, ma la loro influenza può essere molto più significativa del QI classico. La capacità di controllare le proprie emozioni, di valutare adeguatamente le emozioni degli altri, la capacità di perdonare, essere responsabili e dimostrare simpatia sono davvero importanti per gli umani, che esistono evolutivamente come animali sociali.

Se mantenere il tuo corpo in ordine, secondo te, è fuori da questa lista, tieni presente che le persone belle (leggi - sane ed esteriormente armoniose) sono pagate uno stipendio più alto, sono più disposte ad essere assunte e generalmente preferiscono fare affari con loro - queste sono statistiche a cui non interessa l'uguaglianza dichiarata.

Un fattore altrettanto importante per raggiungere il successo è la motivazione, anche se suona banale, come la tesi di Paulo Coelho. Una serie di studi di un team di psicologi guidati da Angela Duckworth dell'Università della Pennsylvania hanno dimostrato che la motivazione ha un effetto molto serio anche sui risultati di uno dei test più popolari e testati nel tempo per misurare l'intelligenza: la scala Wechsler. I bambini motivati da psicologi hanno ottenuto risultati migliori rispetto a quelli che hanno superato il test in condizioni normali. Un altro studio condotto da psicologi della Pennsylvania ha riguardato l'osservazione di bambini per 15 anni, in cui adolescenti altamente motivati hanno ottenuto risultati migliori anche su questioni come l'occupazione o la delinquenza.

Tutti i suddetti fattori, in contrasto con l'eccessiva capacità infantile, funzionano in un'età più matura, quindi non arrenderti quando ti ritrovi nel noioso 99% della gente comune senza abilità eccezionali.

Dopotutto, per ogni Mozart che sforna sinfonie all'età di cinque anni, c'è Paul Cézanne, che ha scritto le migliori opere nella sua settima decade

Daniel Defoe, diventato famoso per "Robinson Crusoe" all'età di 58 anni, o Alfred Hitchcock, che ha girato film iconici come "Psycho", "Vertigini" e "Dial M for Murder", già in età di pensionamento; e per ogni studente imberbe di Oxford, c'è un Churchill mediocre nei suoi studi. Non è necessario avere talenti straordinari per avere successo nella vita. Come ha affermato il 30° presidente degli Stati Uniti Calvin Coolidge: “Niente in questo mondo può sostituire la perseveranza. Il talento non può: non c'è niente di più prevalente del talento che non ha ottenuto nulla. Un genio non può: un genio sottovalutato è praticamente un nome familiare. L'istruzione non può: il mondo è pieno di rinnegati istruiti. Solo la perseveranza e la perseveranza sono onnipotenti. Lo slogan "Continuare a persistere" ha risolto, sta risolvendo e continuerà a risolvere tutti i problemi dei rappresentanti del genere umano".

Metropol 2015-02-09