Educazione alternativa: imparare dai libri di testo sovietici pubblicati dalla RVS
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Anonim

Scuola. Non so come per nessuno, ma per me questa parola ha qualcosa di originale e magico allo stesso tempo. Qualcosa che emana dalle parole "madre", "padre", "genitori", "casa". La scuola non è solo un luogo dove le persone imparano a scrivere, leggere e contare. Questo è il luogo dove insegnano a conoscere il mondo, dove le persone in crescita acquisiscono le basi della conoscenza, senza le quali è impossibile diventare una persona ragionevole nel senso pieno della parola. Forse è per questo che in lingua russa una tale formazione della personalità è chiamata la parola "educazione", cioè la scuola è il luogo in cui si forma una persona.

Fin dall'antichità, e forse anche prima, è diventato chiaro che oltre alle abilità e abilità di base necessarie nella vita di tutti i giorni, il bambino deve acquisire conoscenze generali che gli consentano di diventare un membro a pieno titolo della società. Anche allora è diventato chiaro che è difficile per i genitori far fronte al compito responsabile di educare e sviluppare una persona, per questo è necessario un insegnante e nemmeno uno. Quindi una delle istituzioni più importanti create dall'umanità è la scuola di educazione generale.

Leggendo di scuole antiche, greche, romane, senti che stiamo parlando della stessa istituzione che tu stesso hai frequentato da bambino. E, probabilmente, non sarà un'esagerazione dire che la scuola è impegnata a riprodurre le persone di anno in anno, che la storia dell'uomo moderno e la storia della scuola di educazione generale sono iniziate all'incirca nello stesso periodo.

Sembrerebbe che il fatto che l'educazione sia necessaria per ogni persona sia una verità elementare, ma ormai non è condivisa da tutti. Diversamente, l'istruzione, insieme, tra l'altro, l'assistenza sanitaria, non rientrerebbero nella categoria dei "servizi" al pari dei bar e dei parrucchieri, che, con tutto il rispetto per loro, non raggiungono le scuole e gli ospedali in termini di di importanza pubblica.

Da tempo vediamo che la scuola a cui siamo abituati e che per la maggioranza è ancora la norma sta scomparendo. Gli scolari, a partire dalle elementari, ora stanno facendo ciò che ricorda molto lontanamente la scuola. I bambini sono impegnati con le lezioni, trascorrono molto tempo sul compito, ma ricevono poche conoscenze.

I programmi sono sovraccarichi di argomenti e compiti che sono inaccessibili al bambino a causa dei suoi limiti di età. Per fornire conoscenze almeno in una certa misura, i genitori sono costretti a insegnare ai propri figli da soli, o addirittura a ricorrere ai servizi di tutor. Un tutor di scuola elementare è un'assurdità che sta diventando un luogo comune.

Perché in prima elementare forme di attività educative come "portfolio", "abstract", "report"? Cioè, cosa il bambino ancora non riesce a capire, figuriamoci a fare da solo? Di conseguenza, gli abstract e i rapporti sono scritti da papà e madri, e il bambino ha l'idea che l'apprendimento è qualcosa che non puoi fare, i genitori lo fanno per te e il tuo lavoro è solo quello di portare il prodotto finito a scuola.

L'educazione è praticamente scomparsa dalla scuola, senza la quale è impossibile un'istruzione a tutti gli effetti. E in generale, tale formazione fa poco per instillare l'amore per l'apprendimento. Sempre più genitori affermano che i bambini non vogliono andare in una scuola del genere, è estraneo a loro.

Di conseguenza, otteniamo generazioni di persone non istruite con conoscenze di base deboli, che non possono e non vogliono imparare. Le conoscenze umanitarie e tecniche complesse non sono disponibili per le persone non istruite, è difficile per loro valutare in modo affidabile ciò che sta accadendo nel mondo che li circonda. È più facile ingannarli, separarli, è più facile prenderli in giro, è più facile trarne profitto. Privando i nostri figli di un'istruzione a tutti gli effetti, il loro futuro viene derubato.

In tali condizioni, sempre più persone sono propense all'istruzione extrascolastica per i propri figli, i cosiddetti. educazione familiare. In molte città della Russia ci sono già aderenti all'educazione familiare, che forniscono istruzione primaria e secondaria ai loro figli a casa o in una comunità di persone che la pensano allo stesso modo.

Gli approcci e le opinioni sull'educazione familiare sono molto diversi e, naturalmente, riflettono tutta la varietà di tendenze ideologiche in cui sono disperse le menti umane oggi. Ci sono seguaci dell'individualismo estremo che aderiscono all'idea che "mio figlio non dovrebbe voler unirsi alla folla e quindi dovrebbe studiare a casa da solo". Molti di loro sono focalizzati su metodi stranieri, i cosiddetti. homeschooling, cioè, lo stesso homeschooling, solo "come nel mondo civilizzato".

Ci sono monarchici che vedono i licei ortodossi come il loro ideale. E ci sono aderenti all'esperienza di insegnamento sovietico, che organizzano l'insegnamento dei bambini secondo i metodi e i libri di testo del modello sovietico.

Sono un sostenitore di quest'ultimo approccio, dal momento che il sistema sovietico ha effettivamente dimostrato la sua efficacia, portando l'URSS in prima linea nell'istruzione mondiale. Considero il passaggio all'istruzione extrascolastica una misura obbligatoria. Ancora una volta, secondo me, la scuola non è solo un luogo in cui ragazzi e ragazze imparano l'alfabetizzazione generale e apprendono le basi della scienza. È anche un luogo di educazione, la formazione di una visione del mondo, un luogo in cui i bambini imparano sia la capacità di apprendere che la capacità di vivere in una squadra. Il bambino, crescendo, dovrebbe arrivare a comprendere il ruolo della società nella vita delle persone e il suo ruolo nella società.

Una tale educazione è estremamente difficile, se non impossibile, da ottenere al di fuori del collettivo educativo, della classe, della scuola. Con un'educazione completamente domestica e individuale, il bambino è tagliato fuori dalla componente più importante dell'educazione: dalla comunicazione con i coetanei, cioè da quella che viene chiamata socializzazione. Gli aderenti all'homeschooling spesso lo respingono, affermando che il loro bambino imparerà abilità di comunicazione con i genitori o in vari ambienti. Tuttavia, la socializzazione non è solo, e nemmeno tanto, "la capacità di comunicare". La socializzazione è l'acquisizione della capacità di mettersi nei panni di un'altra persona, la comprensione che una persona vive tra le persone e non può vivere altrove. Inoltre, senza comunicazione nella società e in un collettivo di coetanei, è impossibile imparare a valutare e, quindi, a sviluppare la propria personalità. Sì, molte cose non si possono fare da soli, è impossibile, in definitiva, diventare un essere umano da soli.

Pertanto, parlando di educazione extrascolastica oggi, è necessario, a mio avviso, parlare di forme in cui si insegna ai bambini in classe, e non individualmente. Può trattarsi, ad esempio, di una classe familiare organizzata di comune accordo all'interno di un gruppo di genitori che desiderano insegnare ai propri figli al di fuori della scuola secondo il programma educativo sovietico.

Un gruppo di attivisti della Parent All-Russian Resistance (RVS) sta lavorando alla ristampa, tenendo conto dei requisiti moderni, dei libri di testo delle scuole elementari dell'era sovietica. È già stato rilasciato un set completo di libri di testo per la prima elementare e alcuni libri di testo per la seconda e terza sono pronti. È nella scuola elementare che, con una formazione e un'educazione adeguate, si formano le prime capacità di apprendimento in un bambino, viene instillato l'amore per l'apprendimento. E i libri di testo e le metodologie sovietici collaudati nel tempo mirano proprio a tale educazione.

È interessante notare che il primo esempio di insegnamento utilizzando questi libri di testo sono state alcune scuole di Sebastopoli, dove nel 2016 diverse classi della scuola primaria, con il consenso dei genitori, sono state completamente trasferite alla formazione utilizzando libri di testo sovietici pubblicati dall'RVS.

I libri di testo sovietici ripubblicati possono essere trovati sul sito web di RVS. C'è anche un luogo dove coloro che desiderano trasferire i propri figli all'istruzione extrascolastica utilizzando questi libri di testo possono discutere questioni specifiche, trovare metodi di insegnamento e unirsi per attività congiunte.

Genitori, mamme e papà, nonni che hanno figli e nipoti in età prescolare o primaria! Chi, oltre a noi, si prenderà cura del loro futuro? Non permetteremo di ingannare i nostri figli, trasformandoli in selvaggi urbani analfabeti!

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