Sommario:

Perché la logica non viene insegnata nelle scuole?
Perché la logica non viene insegnata nelle scuole?

Video: Perché la logica non viene insegnata nelle scuole?

Video: Perché la logica non viene insegnata nelle scuole?
Video: Perché Ucraina e Russia sono in conflitto! In 5 minuti. 2024, Maggio
Anonim

Una notte del 1946, il famoso filosofo e logico russo, professore all'Università statale di Mosca intitolata a M. V. Lomonosov Valentin Ferdinandovich Asmus fu sollevato dal letto da sconosciuti, ma fu portato non alla Lubjanka, ma al Cremlino, a una riunione del Consiglio dei ministri. "Compagno Asmus, per favore spiega ai compagni del governo cos'è la logica e come questa scienza aiuta il partito a sconfiggere i capitalisti e altri nemici della classe operaia", qualcosa come (come credo) Stalin si rivolse allo stordito professore.

Nello stesso anno fu ripristinato l'insegnamento della logica nelle scuole secondarie e nelle università, abolito nel 1918. Nel 1947 apparve il primo libro sulla logica in URSS (di V. F. Asmus), seguito da libri di testo sulla logica formale per gli scolari. Sono sicuro che il rapido sviluppo postbellico dell'URSS, l'ingresso dell'Unione Sovietica nello spazio e altre conquiste sono state possibili grazie, tra l'altro, alla logica.

Immagine
Immagine

Alla fine degli anni '50 del secolo scorso, la logica dell'insegnamento lasciò nuovamente le scuole secondarie e si ridusse notevolmente nelle università. Fu in quel momento che l'approccio scientifico alla costruzione del comunismo si incrinò. Senza logica, la scienza sovietica divenne notevolmente più povera e il pensiero umanitario e l'ideologia si trasformarono gradualmente in scolastica.

Nel frattempo, la logica è l'unica scienza che è stata insegnata nel mondo per più di 2300 anni e senza la conoscenza delle leggi del pensiero, in linea di principio, lo sviluppo della scienza in quanto tale è impossibile. Quindi la Russia è ancora nello spazio perché è ancora vivo un certo numero di persone che capiscono cosa sono la logica matematica, la logica fisica, ecc. Senza lo sviluppo del pensiero logico, lo sviluppo della sfera politica, dell'ambiente dell'informazione, ecc. è impossibile.

Di conseguenza, l'abbandono della conoscenza logica porta al degrado del livello decisionale, alla sostituzione dell'affidabilità, ad esempio, delle informazioni diffuse dai mass media con dubbia criteri di "fiducia". Cito me stesso: "Mentre l'Occidente cerca di sostituire il concetto di" affidabilità delle informazioni "con il concetto di" fiducia nella fonte delle informazioni, "il giornalismo russo dovrebbe, credo, elevare l'"affidabilità" di un fatto al rango di un assioma.

Altrimenti, rischia di cadere nel discorso proposto di discussioni sulle cui fonti sono più credibili: la BBC o, ad esempio, RT. Dopodiché, iniezioni finanziarie su larga scala nella pubblicità sociale dei netocrati occidentali predeterminano la risposta necessaria a questa domanda: Questo è solo un piccolo tocco alla tesi che il problema dello sviluppo dell'intelligenza logica sta diventando un problema di sicurezza nazionale.

Una persona logicamente pensante differisce da una persona comune nello stesso modo in cui, ad esempio, una persona con un orecchio impeccabile per la musica differisce da un individuo il cui orecchio è stato calpestato da un orso.

Nel frattempo, se la maggioranza dei cittadini è in grado di distinguere la buona musica (logica) dalla cacofonia, allora per qualche motivo questa stessa maggioranza è pronta ad ascoltare la cacofonia delle dichiarazioni dei politici durante qualche talk show. La massificazione della cultura e l'esclusione della logica dal sistema educativo hanno portato al fatto che le persone sono sempre più concentrate non sulla verità, ma su tutti i tipi di fiabe e mitologia. E questa situazione sembra adattarsi a chi tiene in mano le leve del mondo.

Si ritiene che nelle discipline umanistiche tutto sia molto soggettivo e, per così dire, indefinito. Anche se in realtà l'incertezza è il risultato della mancanza di una cultura del pensiero. Oggi nessuno (sia in Russia che all'estero) sviluppa un orecchio logico nei bambini, non insegna le regole della logica almeno elementare.

Al contrario, la logica per il popolo - dal punto di vista dei potenti di questo mondo - è generalmente dannosa. Ebbene, come fanno i cittadini a confrontare "A" con "B" e capire che vengono truffati ogni giorno e per tutte le ragioni possibili, e questo lo fanno proprio i "servi del popolo" che sembrano essere tenuti a mantenere l'ordine (la logica è quasi identica all'ordine) nello stato …

Le persone sono volutamente disabituate a pensare in modo logico. D'altra parte, la funzione del pensiero logico è sempre più assunta dal computer, tanto più che nella società moderna l'individuo è chiamato non a pensare, ma a consumare.

Oggi le persone non rischiano più di giocare a scacchi con una macchinetta. È irrevocabilmente perso per l'intelligenza artificiale quando si tratta di conteggio e analisi quantitativa. Rimane solo una scappatoia per mantenere la coscienza di una persona fuori dalla macchina e sopra di essa - quella sua area, che è responsabile dell'intuizione, dell'illuminazione creativa, della manifestazione dei sentimenti, della moralità, ecc. Tuttavia, la macchina non è più soggetta alla matematica e alla fisica.

Padroneggia anche la matematica logica e la fisica logica, cioè passa dal conteggio banale al pensiero reale. E oggi gli scienziati di tutto il mondo sono preoccupati per la domanda: l'intelligenza artificiale è in grado di dominare la metafisica? Nel 21° secolo, una buona metà della ricerca nel campo delle scienze fisiche e matematiche ricade sulla fisica quantistica, che, come si crede, o rasenta la metafisica, o è tale.

Da qui l'ipotesi che non sia lontano il giorno in cui non solo il pensiero, ma anche la coscienza umana in quanto tale potrà essere digitalizzata. Sia i fisici che i metafisici e coloro che hanno guidato la logica dietro Mozhai, non molto tempo fa hanno lanciato il guanto di sfida dall'Istituto biografico di Alexander Zinoviev.

Grazie alla sovvenzione presidenziale, l'Istituto, con il supporto del Zinoviev Club MIA "Russia Today" e diverse riviste scientifiche di spessore guidate dalla rivista del vicepresidente dell'Accademia russa di scienze naturali Sergey Petrovich Kapitsa "Nel mondo di Science", ha organizzato una serie di seminari logici che si tengono nella sala riunioni del Presidium dell'Accademia Russa delle Scienze.

Seminario di logica organizzato dall'Istituto Biografico di Alexander Zinoviev

Il 27 gennaio si è tenuto il primo seminario sul tema "La logica della conoscenza scientifica: strumenti, loro capacità e limiti". Il secondo è previsto per il 28 febbraio, il terzo - alla fine di marzo. (Il supervisore scientifico del seminario è un collega di Alexander Zinoviev e membro del club Zinoviev MIA "Russia Today" Yuri Nikolaevich Solodukhin).

Al secondo seminario (argomento: "Logica complessa, fisica logica e metafisica - aree di interazione"), verrà considerato il principale problema scientifico del nostro tempo: sono i neuroni del cervello umano compatibili con un chip di computer e come il materiale in questo caso si trasforma nell'ideale e viceversa.

Dov'è la porta d'ingresso nel pensiero umano, i programmi per computer sono in grado di riprodurre valori spirituali, e quali sono le possibilità di controllare il comportamento di un robot, a cui già qualcuno in Occidente propone di dare uno statuto giuridico? L'ipotesi filirica consiste nell'asserzione che una macchina, in linea di principio, è in grado di sostituire una persona, e l'umanità è sull'orlo del momento in cui la vera natura di un quanto, che ha una doppia natura - materiale-ideale - sarà essere rivelato.

Non per niente oggi tutta la grande filosofia si è precipitata nella metafisica e nella metafilosofia (immergendosi contemporaneamente nella teologia), esponendo finalmente la sociologia, la scienza politica, l'antropologia filosofica e alcune altre discipline umanistiche specifiche.

La conferma di questa ipotesi sarebbe una situazione (seriamente discussa in vari tipi di ambienti intellettuali innovativi), in cui una personalità umana può essere scaricata su una chiavetta per essere posizionata successivamente in qualsiasi oggetto materiale, e viceversa: qualsiasi androide avanzato a qualche punto nel tempo acquisisce improvvisamente lo status di un volto fisico. L'autore di queste righe appartiene, piuttosto, a un altro partito: i fisici, la cui essenza dell'ipotesi si riduce a disposizioni fondamentalmente diverse: che una macchina non può e non deve sostituire una persona.

E se ciò fosse possibile, il Creatore manderebbe sulla Terra alle persone non Cristo, ma un terminatore.

Immagine
Immagine

Identificare gli androidi con gli umani porterà inevitabilmente a un'insurrezione delle macchine o, al contrario, alla resistenza attiva della parte pensante dell'umanità a qualsiasi progresso tecnologico.

Alexander Alexandrovich Zinoviev è stato il primo logico sovietico ad attirare l'attenzione sul problema della formazione dell'intelligenza artificiale dal punto di vista delle prospettive della coscienza umana e dell'antroposfera nel suo insieme. Ecco perché, negli anni '60 del secolo scorso, ha sollevato la questione della necessità di formare una logica complessa come "scienza delle scienze" e base dell'"intellettologia" progettata per sistematizzare e unificare i linguaggi scientifici.

Idee simili - già dal punto di vista di uno specialista nel campo delle scienze naturali - sono espresse oggi dall'accademico dell'Accademia russa delle scienze mediche, il neurobiologo Konstantin Vladimirovich Anokhin, che ha proposto di formare una "teoria unificata della mente" - la cognitologia.

Un approccio integrato alle scienze cognitive oggi è infatti di grande attualità anche perché il mondo moderno, arricchendosi di discipline scientifiche sempre nuove e di una terminologia altamente specializzata, si sta trasformando in una "Babilonia scientifica": i rappresentanti della scienza parlano centinaia di lingue diverse e capirsi con grande difficoltà. …

Lo spazio scientifico sta diventando sempre più frammentato, a causa della mancanza di approcci universali allo studio e alla comprensione dei problemi più importanti del nostro tempo, i volumi di informazioni accumulati dall'umanità in una progressione sempre crescente diventano non una risorsa della scienza, ma un ostacolo al suo ulteriore sviluppo.

Il cosiddetto "intelletto logico" è chiamato ad armonizzare la coscienza umana, i linguaggi scientifici e i programmi per computer - una sostanza progettata per combinare tutti gli aspetti della conoscenza in un insieme coerente, funzionante sotto il controllo dell'uomo e nei suoi interessi. Ma affinché tale opportunità diventi realtà, è importante formare una cultura del pensiero nel paese basata sulla comprensione delle leggi della logica.

Consigliato: