Il passaggio all'educazione familiare ed è possibile rifiutare la frequenza scolastica

2024 Autore: Seth Attwood | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-16 16:08

Il Ministero della Pubblica Istruzione ha sviluppato un progetto che comprende una sezione sul passaggio all'educazione familiare.

Secondo il documento pubblicato sul portale federale dei progetti di atti normativi, i genitori oi rappresentanti legali del bambino possono decidere sull'istruzione a domicilio, tenendo conto dell'opinione dello studente e delle raccomandazioni della commissione psicologica, medica e pedagogica.

"L'istruzione sotto forma di educazione familiare e autoeducazione è svolta con il diritto di superare ulteriormente la certificazione intermedia e finale statale nelle organizzazioni educative", - è specificato nella nota esplicativa.

Gli autori del progetto hanno anche prescritto un algoritmo per il passaggio all'educazione familiare con un elenco di documenti che devono essere ottenuti dai genitori o dai tutori e presentati alle autorità scolastiche e comunali.

Si segnala che un bambino che è passato all'istruzione domiciliare può tornare a scuola in qualsiasi momento.

Video report - È possibile in Russia rifiutare di frequentare la scuola?

Mio figlio ha studiato a casa per due anni: quinta e sesta elementare. Ha superato la certificazione e non ha intenzione di tornare a scuola. Questo testo descrive le esperienze personali della nostra famiglia ed è destinato a persone interessate anche all'educazione familiare.

Terminologia

L'istruzione a domicilio e l'educazione familiare non devono essere confuse. L'istruzione a domicilio viene utilizzata solo per motivi di salute. Quindi la scuola è impegnata nell'educazione del bambino. Gli insegnanti vengono a casa sua, insegnano loro stessi, li controllano da soli, rilasciano certificati loro stessi.

L'educazione familiare è un trasferimento volontario della responsabilità dell'educazione di un bambino dalla scuola ai genitori. In questo caso, la scuola svolge solo la certificazione, ma non partecipa in alcun modo al processo educativo. Per il passaggio all'educazione familiare non occorre altro motivo se non il desiderio dei genitori.

Il processo decisionale

In primo luogo, ho detto ai miei parenti che volevo trasferire mio figlio all'istruzione familiare. Papà, nonne e nonni hanno preso normalmente questa notizia e hanno accettato di aiutare il più possibile. Poi abbiamo avuto la conversazione seria più importante con il bambino. Gli ho spiegato che c'è un'opportunità per non andare a scuola, che questa opportunità richiederà molta forza e determinazione da parte nostra, che non posso farcela da solo e il fardello principale ricadrà su di lui. “Sei sicuro di potercela fare? Anche quando è difficile? Sei pronto a lavorare onestamente ogni giorno della settimana e a non prenderti del tempo libero? E quando ha risposto che era pronto e ce l'avrebbe fatta, la decisione è stata presa.

Burocrazia e inizio

La mia Sashka è andata alla scuola elementare, dove c'erano solo quattro classi, dopo di che i bambini si sono diplomati e sono entrati in altre istituzioni educative. Quindi, abbiamo deciso di non andare più a scuola dopo la laurea. Ho chiamato una scuola media vicino a casa mia e ho preso un appuntamento con il preside. In questo incontro, ho detto che voglio iscrivere mio figlio a scuola e passare immediatamente all'educazione familiare. Il direttore mi ha fornito i moduli di domanda necessari (per l'ammissione e il trasferimento in CO), li ho compilati. Abbiamo concordato che lo studente prenderà la certificazione una volta all'anno (il direttore della scuola ei genitori scelgono arbitrariamente la frequenza degli esami), incontrato il dirigente scolastico, che ci ha risolto i problemi organizzativi, e basta. Eccoci ufficialmente all'educazione familiare. Dopodiché, ho dovuto ancora portare la domanda al Dipartimento della Pubblica Istruzione, ma è di natura puramente notificativa. Il dipartimento mi ha parlato dei diritti e delle opportunità di mio figlio e si è offerto di chiedere aiuto in caso di problemi.

Compensazione finanziaria

Lo Stato spende una certa somma per l'istruzione di ogni bambino. Se il bambino è in educazione familiare, la scuola non riceve questo denaro, ma i genitori dovrebbero riceverlo. Qui, purtroppo, la mia esperienza non sarà utile. Qualcosa di vago è scritto nelle leggi moderne sulla compensazione, è necessario risolvere separatamente il problema con il dipartimento. E semplicemente non l'ho fatto. Abbiamo perdonato i soldi dello stato e ci siamo concentrati sui nostri studi.

Chiarimento del programma

Non ci sono elenchi chiari di quali conoscenze, abilità e abilità uno studente dovrebbe avere entro la fine dell'anno. Anche i programmi dei diversi insegnanti nelle diverse scuole sono diversi. Pertanto, è necessario decidere i docenti che condurranno la certificazione all'inizio dell'anno. Un bambino in educazione familiare ha il diritto di utilizzare la biblioteca scolastica. Abbiamo preso i libri di testo e chiesto agli insegnanti se avremmo avuto abbastanza conoscenza dai libri o se avessimo bisogno di fonti aggiuntive. Pertanto, abbiamo il nostro elenco aggiornato di argomenti che devono essere studiati in un anno.

Formazione

Ho fatto un calendario per l'anno scolastico. Ci siamo dati i giorni liberi per la domenica e il lunedì. Le vacanze autunnali e invernali coincidevano con quelle scolastiche, e quelle primaverili dovevano essere rimandate, poiché gli esami dovevano essere superati a fine aprile. Il numero totale di tutti gli argomenti in tutte le materie è stato diviso per il numero di giorni lavorativi e si è scoperto che, in media, dovevamo affrontare 2 nuovi argomenti in un giorno. Siamo stati guidati da questo in futuro. In alcuni giorni ne passavano di più (a volte fino a 8 argomenti), in alcuni passavano tutto il tempo solo per consolidare ciò che avevano passato. Inoltre, ho dato al bambino il diritto a tre assenze: poteva rifiutarsi di studiare qualsiasi giorno, avendo organizzato per sé un giorno libero, ma non più di tre volte all'anno.

Programma

Tutti i soggetti sono stati divisi in due gruppi. Il primo gruppo comprendeva: matematica, russo, inglese e tecnologia. Queste sono le materie in cui lo studente deve acquisire non solo conoscenze, ma anche abilità. Tutte le altre discipline sono state incluse nel secondo gruppo. Il programma per ogni gruppo è stato compilato in modo diverso. Le prime due settimane hanno studiato solo matematica e solo in teoria. Poi ho preparato compiti pratici basati sul materiale trattato per ogni giorno. Hanno fatto lo stesso con la lingua russa. Quindi il bambino stesso ha scelto quale materia studiare dopo. Così, si è scoperto che ogni giorno Sasha doveva affrontare la teoria su un argomento del secondo gruppo e risolvere compiti pratici su un argomento del primo gruppo. Queste sono due grandi lezioni al giorno: una teorica, l'altra pratica.

Processo di apprendimento

Prendiamo un libro di testo e lo leggiamo ad alta voce, a volte lo leggo io, a volte lui. Quindi il lettore racconta l'argomento con parole sue in modo che l'essenza di ciò che ha letto diventi chiara. Se sorgono ulteriori domande nel processo, troviamo le risposte su Internet. Successivamente, definiamo i pensieri e i fatti principali che dovrebbero essere delineati. I primi mesi ho detto a mio figlio come e cosa scrivere, poi ha già imparato a deciderlo da solo. A seconda del soggetto, è stata scelta la forma di prendere appunti: da qualche parte hanno usato un quaderno, da qualche parte un quaderno, da qualche parte carte di cartone separate

Accendiamo una lezione video (ce ne sono molti su Internet), guardiamo, discutiamo, prendiamo appunti

Prendo domande dal libro di testo (quelle alla fine dei paragrafi) o domande del test finale. Do queste domande al bambino e lui stesso cerca risposte su Internet. Poi mi racconta in dettaglio tutto quello che ha imparato. Riepiloghi

Consolidamento del passato

La matematica e la lingua russa venivano consolidate ogni giorno con l'aiuto di compiti pratici. Per altre materie, ho dato a mio figlio un piccolo test alla fine della settimana. A volte, invece del controllo, scorrevano semplicemente il libro di testo, soffermandosi sui fatti chiave e ripetendoli ancora una volta ad alta voce.

Tutor e Assistenti

Abbiamo solo dovuto ricorrere ad un aiuto esterno per imparare l'inglese. L'argomento è specifico, qui serve pronuncia, ascolto, conversazione. In quinta elementare, queste erano lezioni con un tutor, in sesta elementare - frequentando corsi. Inoltre, ho delegato alcune delle responsabilità per l'insegnamento del bambino ad altri parenti. Papà era impegnato in tecnologia ed educazione fisica con lui, la nonna era in lingua russa.

Programma

Nessun programma necessario. Lavoro come freelance, mio figlio studia freelance, quindi non abbiamo capi o scadenze chiare. Il bambino si sveglia senza sveglia, fa colazione, si rilassa e decide da solo quando è pronto per iniziare la scuola. Naturalmente, tutto l'intrattenimento è a sua disposizione solo dopo che il curriculum della giornata è stato completato. Da dove cominciare - con la teoria in alcune materie o la pratica in altre - sceglie anche lui. Nel processo di apprendimento sono consentite pause di qualsiasi durata su richiesta dello studente. Durante le lezioni, puoi bere il tè, masticare biscotti, lanciare le gambe sopra la testa - qualunque cosa. Questo è molto bello e, secondo le mie osservazioni, non interferisce affatto con i miei studi, ma aiuta solo.

Esami

Un mese prima degli esami, chiediamo alla scuola di organizzare un consulto con gli insegnanti. Non impiegano più di 15 minuti ciascuno. Alla consultazione, l'insegnante dice in quale forma si svolgerà l'esame, quali argomenti dovrebbero essere enfatizzati. La valutazione che il bambino riceverà durante la certificazione non rifletterà in alcun modo la sua reale conoscenza. Ora lo so per certo. Pertanto, mio figlio viene inviato agli esami con un obiettivo: passare. Questi esami sono molto più difficili che ottenere voti per un anno in formazione faccia a faccia, non puoi barare o fare gli occhi. Hai davvero bisogno di conoscere il programma. Ma anche di questo non bisogna assolutamente aver paura. Se l'esame fallisce, viene assegnata una ripetizione, per la quale puoi prepararti in sicurezza, avendo già abbastanza tempo e una chiara comprensione delle esigenze del docente.

Tempo e denaro

Ci volevano 2-3 ore per studiare ogni giorno. Dedicavo circa mezz'ora a settimana alla programmazione e ai compiti di esercitazione. Il denaro viene risparmiato in quantità incredibili nonostante le tasse d'insegnamento. Non ho comprato quaderni, album, penne e matite per niente - per due anni ne abbiamo avuto abbastanza di quello che era rimasto inutilizzato alle elementari. Un astuccio, una valigetta, una mutande, camicie, pantaloni, giacche, gilet: non ci serve tutto questo adesso, e costa un sacco di soldi. Ci accontentiamo di comodi jeans e magliette. E, naturalmente, non abbiamo dovuto consegnare nulla per le tende, la sicurezza, i regali per gli insegnanti e tutte le altre gioie della vita scolastica.