La corrente elettrica come movimento a spirale dell'etere

2024 Autore: Seth Attwood | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-16 16:08

La soluzione dei problemi di sicurezza elettrica sulla base dei soli modelli elettronici (classici e quantistici) della corrente elettrica sembra essere insufficiente, se non altro per un fatto così noto della storia dello sviluppo dell'ingegneria elettrica che l'intero mondo elettrico l'industria è stata creata molti anni prima che apparisse qualsiasi menzione di elettroni.

Fondamentalmente, l'ingegneria elettrica pratica non è cambiata fino ad ora, ma rimane al livello degli sviluppi avanzati del XIX secolo.

Pertanto, è abbastanza ovvio che è necessario tornare alle origini dello sviluppo dell'industria elettrica per determinare la possibilità di applicare nelle nostre condizioni la base di conoscenza metodologica che ha costituito la base della moderna ingegneria elettrica.

Le basi teoriche della moderna ingegneria elettrica sono state sviluppate da Faraday e Maxwell, le cui opere sono strettamente legate alle opere di Ohm, Joule, Kirchhoff e altri importanti scienziati del XIX secolo. Per l'intera fisica di quel periodo, l'esistenza dell'ambiente mondiale era generalmente riconosciuta: l'etere che riempiva l'intero spazio mondiale [3, 6].

Senza entrare nei dettagli delle varie teorie dell'etere del XIX secolo e dei secoli precedenti, notiamo che un atteggiamento fortemente negativo nei confronti dell'ambiente mondiale indicato nella fisica teorica è sorto immediatamente dopo la comparsa all'inizio del XX secolo dei lavori di Einstein sulla teoria della relatività, che ha giocato fataleruolo nello sviluppo della scienza [I]:

Nella sua opera "Il principio della relatività e le sue conseguenze" (1910), Einstein, analizzando i risultati dell'esperimento di Fizeau, giunge alla conclusione che il trascinamento parziale della luce da parte di un fluido in movimento rifiuta l'ipotesi del trascinamento completo dell'etere e due possibilità rimangono:

1. l'etere è completamente immobile, cioè non partecipa al movimento della materia;
2. l'etere è portato via dalla materia in movimento, ma si muove con una velocità diversa da quella della materia.

Lo sviluppo della seconda ipotesi richiede l'introduzione di eventuali ipotesi riguardanti la connessione tra l'etere e la materia in movimento. La prima possibilità è molto semplice, e per il suo sviluppo sulla base della teoria di Maxwell non è necessaria alcuna ipotesi aggiuntiva, che potrebbe rendere più complesse le basi della teoria.

Indicando inoltre che la teoria di un etere stazionario di Lorentz non è stata confermata dai risultati dell'esperimento di Michelson e, quindi, c'è una contraddizione, Einstein dichiara: "… non puoi creare una teoria soddisfacente senza abbandonare l'esistenza di un mezzo che riempie tutto spazio."

Da quanto sopra, è chiaro che Einstein, per amore della "semplicità" della teoria, ha ritenuto possibile abbandonare la spiegazione fisica del fatto della contraddizione delle conclusioni che seguono da questi due esperimenti. La seconda possibilità, notata da Einstein, non è mai stata sviluppata da nessuno dei famosi fisici, sebbene questa stessa possibilità non richieda il rifiuto del medium - etere.

Consideriamo ciò che l'indicata "semplificazione" di Einstein diede per l'ingegneria elettrica, e in particolare, per la teoria della corrente elettrica.

È ufficialmente riconosciuto che la teoria elettronica classica è stata una delle fasi preparatorie alla creazione della teoria della relatività. Questa teoria, che è apparsa, come la teoria di Einstein all'inizio del XIX secolo, studia il movimento e l'interazione di cariche elettriche discrete.

Va notato che il modello di corrente elettrica sotto forma di un gas di elettroni, in cui sono immersi gli ioni positivi del reticolo cristallino del conduttore, è ancora il principale nell'insegnamento delle basi dell'ingegneria elettrica sia a scuola che all'università programmi.

Quanto si è rivelata realistica la semplificazione dall'introduzione di una carica elettrica discreta in circolazione (soggetta al rifiuto dell'ambiente mondiale - etere), può essere giudicata dai libri di testo per le specialità fisiche delle università, ad esempio [6]:

" Elettrone. Un elettrone è un vettore materiale di una carica negativa elementare. Di solito si presume che l'elettrone sia una particella puntiforme senza struttura, ad es. l'intera carica elettrica di un elettrone è concentrata in un punto.

Questa idea è internamente contraddittoria, poiché l'energia del campo elettrico creato da una carica puntiforme è infinita e, quindi, la massa inerte di una carica puntiforme deve essere infinita, il che contraddice l'esperimento, poiché un elettrone ha una massa finita.

Tuttavia, questa contraddizione deve essere conciliata per l'assenza di una visione più soddisfacente e meno contraddittoria della struttura (o mancanza di struttura) dell'elettrone. La difficoltà di un'auto-massa infinita viene superata con successo quando si calcolano vari effetti usando la rinormalizzazione di massa, la cui essenza è la seguente.

Sia richiesto di calcolare qualche effetto, e il calcolo include una massa propria infinita. Il valore ottenuto a seguito di tale calcolo è infinito e, quindi, privo di significato fisico diretto.

Per ottenere un risultato fisicamente ragionevole, viene effettuato un altro calcolo, in cui sono presenti tutti i fattori, ad eccezione dei fattori del fenomeno in esame. L'ultimo calcolo include anche un'infinita auto-massa e porta a un risultato infinito.

La sottrazione dal primo risultato infinito del secondo porta ad una mutua cancellazione di quantità infinite associate alla propria massa, e la quantità rimanente è finita. Caratterizza il fenomeno in esame.

In questo modo è possibile liberarsi dell'infinita auto-massa e ottenere risultati fisicamente ragionevoli, confermati dall'esperimento. Questa tecnica viene utilizzata, ad esempio, quando si calcola l'energia di un campo elettrico."

In altre parole, la fisica teorica moderna propone di non sottoporre il modello stesso ad analisi critica se il risultato del suo calcolo risulta in un valore privo di significato fisico diretto, ma dopo aver effettuato un calcolo ripetuto, dopo aver ottenuto un nuovo valore, anch'esso privo di significato fisico diretto, annullando reciprocamente questi valori scomodi, per ottenere risultati fisicamente ragionevoli e confermati dall'esperimento.

Come notato in [6], la teoria classica della conducibilità elettrica è molto chiara e fornisce la corretta dipendenza della densità di corrente e della quantità di calore rilasciata dall'intensità del campo. Tuttavia, non porta a risultati quantitativi corretti. Le principali discrepanze tra teoria ed esperimento sono le seguenti.

Secondo questa teoria, il valore della conducibilità elettrica è direttamente proporzionale al prodotto del quadrato della carica dell'elettrone per la concentrazione degli elettroni e per il cammino libero medio degli elettroni tra gli urti, ed inversamente proporzionale al doppio prodotto della massa dell'elettrone dalla sua velocità media. Ma:

1) per ottenere in questo modo i valori corretti della conducibilità elettrica, è necessario assumere il valore del cammino libero medio tra gli urti migliaia di volte maggiore delle distanze interatomiche nel conduttore. È difficile comprendere la possibilità di corse così grandi nell'ambito dei concetti classici;

2) un esperimento per la dipendenza dalla temperatura della conducibilità porta ad una dipendenza inversamente proporzionale di queste grandezze.

Ma, secondo la teoria cinetica dei gas, la velocità media di un elettrone dovrebbe essere direttamente proporzionale alla radice quadrata della temperatura, ma è impossibile ammettere una dipendenza inversamente proporzionale del cammino libero medio medio tra gli urti sulla radice quadrata della temperatura nel quadro classico dell'interazione;

3) secondo il teorema sull'equipartizione dell'energia sui gradi di libertà, ci si dovrebbe aspettare dagli elettroni liberi un contributo molto grande alla capacità termica dei conduttori, che non si osserva sperimentalmente.

Pertanto, le disposizioni presentate nella pubblicazione educativa ufficiale forniscono già una base per un'analisi critica della formulazione stessa della considerazione della corrente elettrica come movimento e interazione di cariche elettriche precisamente discrete, a condizione che l'ambiente mondiale - l'etere - venga abbandonato.

Ma come già notato, questo modello è ancora il principale nei programmi educativi scolastici e universitari. Per dimostrare in qualche modo la fattibilità del modello di corrente elettronica, i fisici teorici hanno proposto un'interpretazione quantistica della conduttività elettrica [6]:

“Solo la teoria quantistica ha permesso di superare le difficoltà indicate dei concetti classici. La teoria quantistica tiene conto delle proprietà ondulatorie delle microparticelle. La caratteristica più importante del moto ondoso è la capacità delle onde di piegarsi attorno agli ostacoli a causa della diffrazione.

Di conseguenza, durante il loro movimento, gli elettroni sembrano piegarsi attorno agli atomi senza collisioni e i loro percorsi liberi possono essere molto grandi. A causa del fatto che gli elettroni obbediscono alle statistiche di Fermi - Dirac, solo una piccola frazione di elettroni vicino al livello di Fermi può partecipare alla formazione della capacità termica elettronica.

Pertanto, la capacità termica elettronica del conduttore è del tutto trascurabile. La soluzione del problema quantomeccanico del moto di un elettrone in un conduttore metallico porta ad una dipendenza inversamente proporzionale della conducibilità elettrica specifica dalla temperatura, come effettivamente si osserva.

Pertanto, una teoria quantitativa coerente della conduttività elettrica è stata costruita solo nell'ambito della meccanica quantistica.”

Se ammettiamo la legittimità dell'ultima affermazione, allora dovremmo riconoscere l'invidiabile intuizione degli scienziati del XIX secolo, che, non essendo armati di una perfetta teoria quantistica della conduttività elettrica, riuscirono a creare le basi dell'ingegneria elettrica, che non sono oggi fondamentalmente obsoleto.

Ma allo stesso tempo, come cento anni fa, molte questioni sono rimaste irrisolte (per non parlare di quelle che si sono accumulate nel XX secolo).

E anche la teoria dei quanti non dà risposte univoche almeno ad alcuni di essi, ad esempio:

1. Come scorre la corrente: sulla superficie o attraverso l'intera sezione del conduttore?
2. Perché gli elettroni nei metalli e gli ioni negli elettroliti? Perché non esiste un unico modello di corrente elettrica per metalli e liquidi, e i modelli attualmente accettati non sono solo una conseguenza di un processo comune più profondo per tutti i movimenti locali della materia, chiamato "elettricità"?
3. Qual è il meccanismo della manifestazione del campo magnetico, che si esprime nell'orientamento perpendicolare dell'ago magnetico sensibile rispetto al conduttore con corrente?
4. Esiste un modello di corrente elettrica, diverso dal modello attualmente accettato del moto degli "elettroni liberi", che spieghi la stretta correlazione tra conduttività termica ed elettrica nei metalli?
5. Se il prodotto dell'intensità della corrente (ampere) e della tensione (volt), cioè il prodotto di due grandezze elettriche, risulta in un valore di potenza (watt), che è un derivato del sistema visivo delle unità di misura "chilogrammo - metro - secondo", allora perché le stesse grandezze elettriche non sono espresse in termini di chilogrammi, metri e secondi?

Alla ricerca di risposte alle domande poste ea una serie di altre domande, è stato necessario ricorrere alle poche fonti primarie sopravvissute.

Come risultato di questa ricerca, sono state identificate alcune tendenze nello sviluppo della scienza dell'elettricità nel XIX secolo, che, per qualche ragione sconosciuta, non solo non sono state discusse nel XX secolo, ma a volte persino falsificate.

Così, ad esempio, nel 1908 nel libro di Lacour e Appel "Fisica storica" viene presentata una traduzione della circolare del fondatore dell'elettromagnetismo Hans-Christian Oersted "Esperimenti sull'azione di un conflitto elettrico su un ago magnetico", che, in particolare, dice:

Il fatto che il conflitto elettrico non sia limitato solo al filo conduttore, ma, come detto, si diffonda ancora abbastanza lontano nello spazio circostante, è abbastanza evidente dalle osservazioni di cui sopra.

Dalle osservazioni fatte si può anche concludere che questo conflitto si sta diffondendo a circoli; perché senza questo presupposto è difficile capire come la stessa parte del filo di collegamento, trovandosi sotto il polo della freccia magnetica, faccia girare la freccia verso est, mentre essendo sopra il polo devia la freccia verso ovest, mentre il movimento circolare avviene alle estremità opposte del diametro in direzioni opposte …

Inoltre si deve pensare che il moto circolare, in connessione con il moto traslatorio lungo il conduttore, debba dare una linea o spirale cocleare; questo però, se non erro, non aggiunge nulla alla spiegazione dei fenomeni finora osservati».

Nel libro dello storico della fisica L. D. Belkind, dedicato ad Ampere, si indica che "una nuova e più perfetta traduzione della circolare di Oersted è data nel libro: A.-M. Ampere. Electrodynamics. M., 1954, pp. 433-439.". Per confronto, presentiamo la parte finale dello stesso estratto dalla traduzione della circolare di Oersted:

"Il movimento di rotazione attorno a un asse, combinato con il movimento di traslazione lungo questo asse, dà necessariamente un movimento elicoidale. Tuttavia, se non erro, un tale movimento elicoidale non è apparentemente necessario per spiegare nessuno dei fenomeni osservati finora".

Perché l'espressione - "non aggiunge nulla alla spiegazione" (cioè "è evidente") è stata sostituita dall'espressione - "non è necessario per la spiegazione" (con l'esatto significato opposto) rimane un mistero fino ad oggi.

Con ogni probabilità, lo studio di numerose opere di Oersted è accurato e la loro traduzione in russo è una questione del prossimo futuro.

"Etere ed elettricità": così intitolò il suo discorso l'eccezionale fisico russo A. G. Stoletov, letto nel 1889 all'assemblea generale dell'VIII Congresso dei naturalisti della Russia. Questo rapporto è stato pubblicato in numerose edizioni, che di per sé ne caratterizza l'importanza. Passiamo ad alcune delle disposizioni del discorso di A. G. Stoletov:

“Il “conduttore” di chiusura è essenziale, ma il suo ruolo è diverso da quanto si pensasse in precedenza.

Il conduttore è necessario come assorbitore di energia elettromagnetica: senza di esso si stabilirebbe uno stato elettrostatico; con la sua presenza non permette che si realizzi un tale equilibrio; assorbendo costantemente energia e trasformandola in un'altra forma, il conduttore provoca una nuova attività della sorgente (batteria) e mantiene quel costante afflusso di energia elettromagnetica, che chiamiamo "corrente".

D'altra parte è vero che il "conduttore", per così dire, dirige e raccoglie i percorsi dell'energia che scorre prevalentemente lungo la sua superficie, e in questo senso è in parte all'altezza del suo nome tradizionale.

Il ruolo del filo ricorda in qualche modo lo stoppino di una lampada accesa: è necessario uno stoppino, ma una fonte di combustibile, una fornitura di energia chimica, non è in essa, ma vicino ad essa; divenendo luogo di distruzione di una sostanza combustibile, la lampada ne attinge una nuova da sostituire e mantiene un continuo e graduale passaggio di energia chimica in energia termica…

Nonostante tutti i trionfi della scienza e della pratica, la parola mistica "elettricità" è stata per troppo tempo un rimprovero per noi. È ora di sbarazzarsene - è ora di spiegare questa parola, di introdurla in una serie di concetti meccanici chiari. Il termine tradizionale può rimanere, ma lascia che sia… un chiaro slogan del vasto dipartimento della meccanica mondiale. La fine del secolo ci avvicina rapidamente a questo traguardo.

La parola "etere" sta già aiutando la parola "elettricità" e presto la renderà superflua".

Un altro noto fisico sperimentale russo IIBorgman nel suo lavoro "Un bagliore elettrico simile a un getto in gas rarefatti" ha notato che un bagliore estremamente bello e interessante si ottiene all'interno di un tubo di vetro evacuato vicino a un sottile filo di platino situato lungo l'asse di questo tubo, quando questo il filo viene collegato ad un polo della bobina di Rumkorff, l'altro polo di quest'ultima essendo retratto nel terreno, e inoltre, un ramo laterale con uno spinterometro viene introdotto tra i due poli.

Nella conclusione di questo lavoro, IIBorgman scrive che il bagliore sotto forma di una linea elicoidale risulta essere molto più calmo quando lo spinterometro nel ramo parallelo alla bobina di Rumkorf è molto piccolo e quando il secondo polo della bobina non è collegato a terra.

Per qualche ragione sconosciuta, le opere presentate di famosi fisici dell'era pre-Einstein furono effettivamente consegnate all'oblio. Nella stragrande maggioranza dei libri di testo di fisica, il nome di Oersted è citato in due righe, che spesso indicano la scoperta accidentale dell'interazione elettromagnetica da parte sua (sebbene nei primi lavori del fisico B. I.

Molte opere di A. G. Stoletov e I. I. Anche i Borgman rimangono immeritatamente fuori dalla vista di tutti coloro che studiano la fisica e, in particolare, l'ingegneria elettrica teorica.

Allo stesso tempo, il modello della corrente elettrica sotto forma di un movimento a spirale dell'etere sulla superficie di un conduttore è una conseguenza diretta delle opere presentate male e delle opere di altri autori, il cui destino è stato predeterminato da il progresso globale nel XX secolo della teoria della relatività di Einstein e delle relative teorie elettroniche dello spostamento di cariche discrete in uno spazio assolutamente vuoto.

Come già indicato, la "semplificazione" di Einstein nella teoria della corrente elettrica ha dato il risultato opposto. In che misura il modello elicoidale della corrente elettrica fornisce risposte alle domande poste in precedenza?

La questione di come scorre la corrente: sulla superficie o attraverso l'intera sezione del conduttore è decisa per definizione. La corrente elettrica è un movimento a spirale dell'etere lungo la superficie di un conduttore.

Anche la questione dell'esistenza di portatori di carica di due tipi (elettroni - nei metalli, ioni - negli elettroliti) viene rimossa dal modello a spirale della corrente elettrica.

Un'ovvia spiegazione di ciò è l'osservazione della sequenza dell'evoluzione del gas sugli elettrodi di duralluminio (o ferro) durante l'elettrolisi della soluzione di cloruro di sodio. Inoltre, gli elettrodi devono essere posizionati capovolti. Significativamente, la questione della sequenza dell'evoluzione del gas durante l'elettrolisi non è mai stata sollevata nella letteratura scientifica sull'elettrochimica.

Nel frattempo, ad occhio nudo, c'è un rilascio sequenziale (piuttosto che simultaneo) di gas dalla superficie degli elettrodi, che ha le seguenti fasi:

- il rilascio di ossigeno e cloro direttamente dall'estremità del catodo;

- il successivo rilascio degli stessi gas lungo tutto il catodo unitamente al punto 1; nei primi due stadi, l'evoluzione dell'idrogeno non si osserva affatto all'anodo;

- evoluzione dell'idrogeno solo dalla fine dell'anodo con la continuazione dei punti 1, 2;

- evoluzione dei gas da tutte le superfici degli elettrodi.

Quando il circuito elettrico viene aperto, l'evoluzione del gas (elettrolisi) continua, estinguendosi gradualmente. Quando le estremità libere dei fili sono collegate tra loro, l'intensità delle emissioni di gas smorzate, per così dire, va dal catodo all'anodo; l'intensità dell'evoluzione dell'idrogeno aumenta gradualmente e l'ossigeno e il cloro diminuiscono.

Dal punto di vista del modello proposto di corrente elettrica, gli effetti osservati sono spiegati come segue.

A causa della rotazione costante della spirale eterea chiusa in una direzione lungo l'intero catodo, vengono attratte molecole di soluzione che hanno il senso di rotazione opposto alla spirale (in questo caso ossigeno e cloro) e molecole che hanno la stessa direzione di rotazione con la spirale vengono respinti.

Un simile meccanismo di connessione - repulsione è considerato, in particolare, nel lavoro [2]. Ma poiché la spirale dell'etere ha un carattere chiuso, quindi sull'altro elettrodo la sua rotazione avrà la direzione opposta, il che porta già alla deposizione di sodio su questo elettrodo e al rilascio di idrogeno.

Tutti i ritardi osservati nell'evoluzione del gas sono spiegati dalla velocità finale della spirale eterea da elettrodo a elettrodo e dalla presenza del necessario processo di "smistamento" di molecole di soluzione situate caoticamente nelle immediate vicinanze degli elettrodi al momento della commutazione sul circuito elettrico.

Quando il circuito elettrico è chiuso, la spirale sull'elettrodo funge da ingranaggio motore, concentrando su di sé i corrispondenti "ingranaggi" condotti delle molecole della soluzione, che hanno il senso di rotazione opposto alla spirale. Quando la catena è aperta, il ruolo dell'ingranaggio conduttore è parzialmente trasferito alle molecole della soluzione e il processo di evoluzione del gas è dolcemente smorzato.

Non è possibile spiegare la continuazione dell'elettrolisi con un circuito elettrico aperto dal punto di vista della teoria elettronica. La ridistribuzione dell'intensità dell'evoluzione del gas agli elettrodi quando si collegano tra loro le estremità libere dei fili in un sistema chiuso della spirale eterica corrisponde pienamente alla legge di conservazione della quantità di moto e conferma solo le disposizioni presentate in precedenza.

Quindi, non gli ioni nelle soluzioni sono portatori di carica del secondo tipo, ma il movimento delle molecole durante l'elettrolisi è una conseguenza della loro direzione di rotazione rispetto alla direzione di rotazione della spirale di etere sugli elettrodi.

La terza domanda è stata sollevata sul meccanismo della manifestazione del campo magnetico, che si esprime nell'orientamento perpendicolare dell'ago magnetico sensibile rispetto al conduttore con corrente.

È ovvio che il movimento a spirale dell'etere nel mezzo eterico produce un disturbo di questo mezzo, diretto quasi perpendicolarmente (componente rotazionale della spirale) alla direzione in avanti della spirale, che orienta la freccia magnetica sensibile perpendicolare al conduttore con attuale.

Anche Oersted annotava nel suo trattato: "Se metti un filo di collegamento sopra o sotto la freccia perpendicolare al piano del meridiano magnetico, allora la freccia rimane ferma, eccetto il caso in cui il filo è vicino al polo. Ma in in questo caso il polo sale se la corrente di origine si trova sul lato occidentale del filo, e scende se si trova sul lato orientale".

Per quanto riguarda il riscaldamento dei conduttori sotto l'azione di una corrente elettrica e la specifica resistenza elettrica ad essa direttamente correlata, il modello a spirale permette di illustrare chiaramente la risposta a questa domanda: più spire di spirale per unità di lunghezza del conduttore, più etere deve essere “pompato” attraverso questo conduttore, cioè maggiore è la resistenza elettrica specifica e la temperatura di riscaldamento, che, in particolare, consente anche di considerare eventuali fenomeni termici come conseguenza delle variazioni delle concentrazioni locali dello stesso etere.

Da tutto quanto sopra, un'interpretazione fisica visiva delle grandezze elettriche note è la seguente.

• È il rapporto tra la massa della spirale eterica e la lunghezza del conduttore dato. Allora, secondo la legge di Ohm:
• È il rapporto tra la massa della spirale eterica e l'area della sezione trasversale del conduttore. Poiché la resistenza è il rapporto tra tensione e intensità di corrente e il prodotto tra tensione e intensità di corrente può essere interpretato come la potenza del flusso di etere (su una sezione del circuito), allora:
• - Questo è il prodotto della potenza del flusso di etere per la densità dell'etere nel conduttore e la lunghezza del conduttore.
• - questo è il rapporto tra la potenza del flusso di etere e il prodotto della densità dell'etere nel conduttore per la lunghezza del dato conduttore.

Altre grandezze elettriche note sono definite in modo simile.

In conclusione, è necessario evidenziare l'urgente necessità di allestire tre tipologie di sperimentazioni:

1) osservazione di conduttori con corrente al microscopio (proseguimento e sviluppo di esperimenti di I. I. Borgman);

2) stabilire, mediante moderni goniometri ad alta precisione, gli angoli effettivi di deflessione dell'ago magnetico per conduttori realizzati in vari metalli con una precisione di frazioni di secondo; vi sono tutte le ragioni per ritenere che per metalli con una resistenza elettrica specifica inferiore, l'ago magnetico si discosterà maggiormente dalla perpendicolare;

3) confronto della massa di un conduttore in corrente con la massa dello stesso conduttore in assenza di corrente; l'effetto Bifeld - Brown [5] indica che la massa del conduttore percorso da corrente deve essere maggiore.

In generale, il movimento a spirale dell'etere come modello di corrente elettrica consente di avvicinarsi alla spiegazione non solo di fenomeni puramente elettrici come, ad esempio, la "superconduttività" dell'ingegnere Avramenko [4], che ha ripetuto una serie di esperimenti del famoso Nikola Tesla, ma anche processi oscuri come l'effetto rabdomante, la bioenergia umana e molti altri.

Un modello visivo a forma di spirale può svolgere un ruolo speciale nello studio dei processi potenzialmente letali di scosse elettriche per una persona.

Il tempo delle “semplificazioni” di Einstein è passato. L'era dello studio del mezzo gassoso mondiale - ETHER sta arrivando

LETTERATURA:

1. Atsukovsky V. A. Materialismo e relativismo. - M., Energoatomizdat, 1992.-- 190 p.(pagg. 28, 29).
2. Atsukovsky V. A. Dinamiche generali dell'etere. - M., Energoatomizdat,. 1990.-- 280 (pagg. 92, 93).
3. Veselovsky O. I., Shneiberg Ya. A. Saggi sulla storia dell'elettrotecnica. - M., MPEI, 1993.-- 252 p.(pagg. 97, 98).
4. Zaev N. E. "Superconduttore" dell'ingegnere Avramenko.. - Tecnologia della gioventù, 1991, №1, P.3-4.
5. Kuzovkin A. S., Nepomnyashchy N. M. Cosa è successo al cacciatorpediniere Eldridge. - M., Conoscenza, 1991.-- 67 p.(37, 38, 39).
6. Matveev A. N. Elettricità e magnetismo - M., Higher School, 1983.-- 350s (pagg. 16, 17, 213).
7. Piryazev I. A. Moto a spirale dell'etere come modello di corrente elettrica. Materiali della conferenza scientifica e pratica internazionale "Analisi dei sistemi al volgere del millennio: teoria e pratica - 1999". - M., IPU RAN, 1999.-- 270 p.(pagg. 160-162).