Progetto DECENNIO DELL'INFANZIA - Famiglia e infanzia in pericolo
Progetto DECENNIO DELL'INFANZIA - Famiglia e infanzia in pericolo

Video: Progetto DECENNIO DELL'INFANZIA - Famiglia e infanzia in pericolo

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Anonim

Secondo il decreto presidenziale, gli anni 2018-2027 sono stati dichiarati il decennio dell'infanzia in Russia. Al fine di migliorare la politica statale nel campo della protezione dell'infanzia, è stato sviluppato un progetto corrispondente.

Il vice primo ministro Olga Golodets ha affermato che il decennio dell'infanzia diventerà "un'enorme responsabilità per tutti noi". Secondo lei, la priorità sarà fornire assistenza diurna ai bambini, nonché questioni di sostegno a madri e bambini e demografia.

Va notato che il decennio dell'infanzia è una continuazione della politica per migliorare la situazione dei bambini nella Federazione Russa, lanciata nella Strategia nazionale di azione per i bambini per il 2012-2017.

Negli ultimi 5 anni, la Russia ha adottato, sulla base della Strategia nazionale, 16 leggi minorili con un chiaro orientamento anti-famiglia. Tra questi, in particolare, la famigerata "legge sculacciata" - che è stata annullata dalla Duma dopo una massiccia indignazione dei genitori. I risultati della Strategia Nazionale sono disponibili qui

La giustizia minorile opera in paesi occidentali come Germania, Francia, Inghilterra, Italia, America, ecc. In Russia viene introdotta la giustizia minorile in stile occidentale.

Impostazioni di base del sistema giovanile:

1. I diritti dei bambini sono superiori a quelli dei genitori.

2. La famiglia è un posto pericoloso per un bambino.

3. Genitorialità responsabile (positiva) (più in dettaglio nell'articolo)

4. Educazione senza violenza.

5. La violenza è un impatto educativo su un bambino!!!

6. Criteri inadeguati per problemi familiari/situazione socialmente pericolosa/situazione di vita difficile della famiglia.

L'introduzione della giustizia minorile nel nostro paese è attivamente sostenuta da organizzazioni come il Fondo per il sostegno ai bambini in situazioni di vita difficili, il Fondo nazionale per la protezione dei bambini dalla crudeltà e l'Istituto di intervento precoce di San Pietroburgo.

Queste organizzazioni lavorano a stretto contatto tra loro e sono associate all'USAID, l'Agenzia americana per lo sviluppo internazionale, che promuove gli interessi degli Stati Uniti in altri paesi del mondo. Tra i partner del Fondo nazionale per la protezione dei bambini dalla crudeltà, vengono nominati ufficialmente: l'UNICEF (il cui lavoro le autorità russe hanno chiesto di interrompere nel 2013); Alleanza professionale americana contro gli abusi sui minori (APSAC); Istituto dei Servizi Sociali (IHS), Ohio, USA.

Pertanto, il Fondo nazionale per la protezione dei bambini dagli abusi e il Fondo per il sostegno ai bambini in situazioni di vita difficili utilizzano attivamente le parole "abuso emotivo", "abuso psicologico", "abuso morale", "bisogni primari di un bambino", ma quando si approfondisce ciò di cui stiamo parlando nello specifico, si scopre: la violenza è intesa come qualsiasi impatto educativo. Quindi l'educazione risulta: questa è violenza.

L'abuso emotivo include: innalzamento della voce episodico; ignorando il bambino e negando l'intimità ai fini della punizione. Abuso fisico: sculacciate occasionali, minacce alla cintura. Trascuratezza dei bisogni del bambino: casi sporadici di negligenza nell'abbigliamento. A proposito, tutto quanto sopra descritto ci consente di classificare la famiglia come una “famiglia problematica” (fase iniziale della crisi). E di conseguenza, un bambino in una famiglia del genere ha bisogno della protezione statale! In questa fase, alla famiglia può essere assegnato un aiuto domestico. Chi tornerà a casa e verificherà come i genitori stanno adempiendo alle loro responsabilità. E ai genitori può essere assegnato uno psicologo o uno psicoterapeuta, che dovranno frequentare. E tale assistenza sarà volontaria e obbligatoria.

Sul sito del Fondo nazionale per la protezione dei minori dagli abusi si parla molto di organizzare l'identificazione delle famiglie in una fase iniziale della crisi.

Se prima il motivo principale dell'intervento in famiglia e dell'allontanamento di un bambino era una minaccia per la vita del bambino, ora può essere un basso livello di competenza genitoriale (?), Una situazione di vita difficile in famiglia (perdita del lavoro, divorzio, conflitto familiare), tradizioni familiari che consentono la punizione del bambino, per la disobbedienza, ecc. In una parola, qualsiasi famiglia può cadere sotto il sequestro di un bambino.

Il Fondo nazionale per la protezione dei bambini dalla crudeltà prescrive un algoritmo per l'interazione tra protezione sociale e servizi sanitari, con asili nido e scuole (tutto ciò si chiama interazione interdipartimentale) (Servizio "Informazione e supporto metodologico delle attività per l'identificazione dei bambini bisognosi di assistenza statale" protezione" Libro 4 / sotto la direzione di M. O. Egorova.).

Il modo in cui viene svolta l'interazione interdipartimentale può essere giudicato dall'esempio di come nella regione di Arkhangelsk il policlinico ha messo le autorità di tutela contro una famiglia benestante che frequentava cliniche a pagamento (qui -KOTORAYA-).

La giustizia minorile si basa sul principio che un bambino ha gli stessi diritti di un adulto. E nulla si dice sui suoi doveri. Il minore ha il diritto di rivolgersi autonomamente alle autorità per la tutela dei propri diritti. Ciò include i reclami sui genitori alla polizia o al tribunale, che sono obbligati a verificare immediatamente come i genitori stanno adempiendo alle loro responsabilità.

E, cosa più importante, il bambino viene immediatamente portato via dai genitori "inappropriati" e inviato a un orfanotrofio o a genitori affidatari fino a quando non vengono verificati i fatti.

Deve essere organizzato un database speciale dei bambini. Gli scolari e i bambini degli asili nido sono tenuti a tenere diari speciali che valutino il comportamento dei loro genitori. I diari sono controllati dalle autorità di vigilanza sociale.

Uno dei principi più importanti delle tecnologie giovanili è l'educazione sessuale dei bambini. Al posto del concetto di "genere", viene introdotto il concetto di "genere". Un disegno di legge simile "Sulla parità di genere" è stato registrato nella nostra Duma di Stato. Il progetto Decade of Childhood prescrive la necessità di un'educazione sessuale precoce per i bambini, a partire dall'età prescolare.

Nell'aprile 2013, la Russia ha ratificato la Convenzione del Consiglio d'Europa sulla protezione dei bambini contro lo sfruttamento e gli abusi sessuali. Questa convenzione ha un articolo 6 chiamato "Educazione per i bambini". Questa Convenzione ci obbliga a introdurre programmi di educazione sessuale nel sistema educativo. Il nuovo e più importante obiettivo dell'educazione sessuale infantile è "lo sviluppo di un atteggiamento positivo e responsabile nei confronti della sessualità". I bambini "devono essere consapevoli dei suoi rischi e benefici". Pertanto, i bambini in età prescolare e gli studenti più giovani devono essere istruiti sul piacere sessuale, l'identità di genere e i diversi tipi di amore in classe.

Per qualche ragione, nessuno è indignato che l'educazione sessuale precoce nasconda la corruzione dei minori e la loro introduzione all'inizio della vita sessuale precoce.

Un altro punto importante del progetto Decennio dell'infanzia è il concetto di intervento precoce. L'Istituto di San Pietroburgo per l'intervento precoce si impegna a fornire assistenza precoce ai bambini e alle famiglie. È interessante notare che inizialmente il concetto di assistenza precoce è stato progettato per famiglie con bambini disabili, ma in seguito gli sviluppatori hanno deciso di andare oltre. Nel progetto Decennio dell'infanzia, questo è il paragrafo 83. Più in dettaglio su cosa sia l'intervento precoce, quali famiglie vi rientrano, ecc. qui.

Pertanto, la giustizia minorile è direttamente correlata alla distruzione della famiglia di sangue tradizionale.

La domanda sorge spontanea: chi ostacola la famiglia? La risposta è ovvia: la famiglia si intromette nel voler prendere una persona sotto il controllo totale, distruggendo la sua personalità.

Lo psicologo e psichiatra americano Bruno Bettelheim, dall'esperienza di lavoro presso la propria scuola, ha riscontrato che per il normale sviluppo della personalità di un bambino, ha bisogno dell'attenzione di un adulto, rivolta a lui, piena d'amore. Il bambino usa la personalità di un adulto vicino come una sorta di quadro per costruire la propria personalità. Ma questo è proprio il tipo di comunicazione personale che il bambino ha nella sua famiglia. Nella famiglia il bambino adotta la cultura delle relazioni, fondamento della costruzione della propria vita.

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