Come i bambini mettono il sistema finanziario sugli scaffali

2024 Autore: Seth Attwood | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-16 16:08

L'insegnante di scienze sociali ha chiesto ai ragazzi di preparare business plan. Bene, qual è il tema dell'imprenditorialità, lascia che siano creativi sul tema del business intra-scolastico. La scuola è un modello dello Stato. E gli alunni di quinta hanno fatto i compiti con più zelo che mai. E ora - una lezione, presentazioni.

Non per la sua età, l'ingombrante allieva eccellente ha spiegato in dettaglio come avrebbe sistemato la pianta alimentare. L'agile ragazzo dai capelli rossi ha delineato fantastiche prospettive per la trasformazione del sistema di trasporto scolastico: ci sono ascensori, scale mobili e risciò. Un ragazzo cupo e ordinato, per nulla come un pazzo specialista IT, ha fatto un bel rapporto sul sistema di automazione, controllo accessi, contabilità e controllo basato sulla rete informatica della scuola. Il vivace jolly ha parlato della produzione di scarpe per tutti gli insegnanti, gli scolari e persino per l'esportazione.

E ora, una ragazza magra e modesta con la faccia aperta e gli occhi gentili esce alla lavagna.

"Tutti voi", dice ai suoi compagni di classe, "avete iniziato i vostri piani aziendali con le parole" Prenderò un prestito dalla banca ". Allora, apro una banca.

Un trattenuto mormorio di ammirazione e invidia percorse i ranghi: come hai fatto a non finirlo da solo?

- Ho le seguenti condizioni, - continua la ragazza, - tutti possono prendere qualsiasi importo al 20% annuo.

- Come nessuno? E un milione è possibile, - il tipico Little Johnny, un bullo e un anno ripetitivo, che sonnecchiava sul retro del banco di scuola, alzò la testa.

- Almeno un miliardo. Almeno cento miliardi. Ma tieni presente che alla fine dell'anno, questi soldi dovranno essere restituiti con gli interessi. Chi non lo dà via, lo prendo con proprietà.

- Cho, porterai via l'intera faccenda? - il grasso studente eccellente era indignato, le guance rosse.

- Ovviamente no! Porterò via solo la parte mancante, non di più.

- Condizioni normali. Anche quelli eccellenti, - ribatté attentamente lo specialista IT, alzando lo sguardo dalla calcolatrice, - sono d'accordo.

Tutti annuirono dietro di lui: a tutti piaceva una banca così gentile e generosa.

- Bene, - continuò il tranquillo "banchiere" - all'inizio dell'anno darò una montagna di soldi. Ma non importa quanto spendo, il 100% dei soldi copre il 100% degli affari della scuola. E alla fine dell'anno chiederò di restituire il 120% del denaro emesso. La montagna e più un altro quinto della montagna. E nelle tue mani - solo una montagna, il 20%, che chiedo dall'alto, non esiste in natura. Ciò significa che entro la fine dell'anno prenderò il 20% della scuola.

Per un anno, qualcuno sarà in grado di raccogliere il 120% dei soldi e qualcuno il 400%. Ma questo significa che l'altro non avrà nemmeno la metà del debito necessario per il rimborso. Ma non è importante. È importante che in ogni caso, appena hai accettato di fare un prestito, mi hai dato il 20% della scuola.

L'anno prossimo - un altro 20%. Eccetera. Bene, entro il decimo anno sarò l'unico proprietario della scuola. Oggi sogni prosperità, affari, successo, sviluppo. E al decimo anno diventerete miei schiavi e deciderò chi vivrà e chi morirà di fame.

La classe è tranquilla. L'insegnante, confusa, batté gli occhi dalle rughe sbilenche. Qualcuno aveva il cellulare che vibrava incredibilmente forte nella borsa.

- Nafig una banca del genere, - il secondo anno Vovochka è stato il primo a prendere vita, - possiamo fare a meno di una banca.

- Esattamente! - l'allegro del calzaturificio si è acceso di speranza, - ce la caveremo senza banche e senza soldi, baratteremo i nostri beni e servizi l'uno con l'altro.

- E come pagherai il gelato, - fu sinceramente sorpreso il "banchiere", - staccherai il tallone dallo stivale e lo restituirai? E cosa pagherai con i lavoratori? Scarpe da ginnastica? Quindi non avranno tempo per lavorare: passeranno giorni a cercare quel fornaio che ha bisogno di scarpe da ginnastica per comprare un panino con la marmellata. Guarda, chiedi a Dasha, - il "banchiere" annuì all'eccellente studente di ristorazione pubblica, - accetta di accettare il pagamento con le scarpe da ginnastica.

- E ci scriveremo le ricevute l'un l'altro! - c'era uno specialista IT.

"È una buona idea", il "banchiere" annuì d'accordo, "e in tre giorni tutti avranno una pila di banconote come questa:" Ho dato a Kolya una sedia "," Vasya mi ha dato un passaggio sulla scala mobile, "" Ha preso le scarpe da ginnastica di Anya”… E allora? Come affrontare tutto questo in seguito?

La classe era di nuovo silenziosa. La pallida maestra si attorcigliava nervosamente il braccialetto al polso, rivolgendo sguardi distratti ora alla classe cupa, ora all'oratore calmo e dolce dagli occhi gentili.

- Questo, - Il piccolo Johnny si alzò all'improvviso, sbattendo una sedia, - Ivanova, ma sicuramente la scuola ti apparterrà?

"Certo", la ragazza si strinse nelle spalle. È elementare.

- Allora questo… - Il piccolo Johnny tirò su col naso, giocherellando con i caratteristici calli sulle nocche del pugno e cercò di trovare le parole, - Ivanova, portami al lavoro. Se qualcuno non rinuncia al suo debito per debiti, lo aiuterò. eh? E non ho bisogno di molto. Datemi la lezione di computer (lo specialista in informatica sussultò, ma non disse nulla), farò lì un'area giochi.

- Bene, - il "banchiere" concordò immediatamente, - sarai un'agenzia delle forze dell'ordine.

- No, - borbottò Vovochka, - rinominiamolo … Lascia che sia "Spetsnaz"!

Il "banchiere" annuì ancora una volta e si rivolse alla giostra per nulla allegra:

- Anechka, perché hai bisogno di fare il business delle scarpe, che perderai comunque? Vuoi guadagnare, non perdere, giusto? Quindi, ti darò il 10% della scuola.

- Cosa dovrei fare? - chiese cautamente Anya, sentendo un'altra presa.

- Vedi, non ho molta voglia di lavorare. Pertanto, lavorerai per me. Tutto questo trambusto - per prendere in considerazione i soldi, per emettere … E se, a metà anno, qualcuno volesse prendere un altro prestito? Quindi ti do i soldi al 20% annuo. E li distribuirai al 22%. La tua quota è il 10% della mia, tutto è giusto.

- Posso non dare al 22%, ma a … Quanto voglio? - allegramente allegro.

- Certamente. Ma non pensare che la scuola diventerà tua. Quindi, se dai soldi al 33%, e in tre anni la scuola sembrerà tua. Tuttavia, mi hai preso soldi al 20%, che, come ricordi, non esiste in natura. E la scuola sarà ancora mia tra cinque anni. E io ti darò il tuo 10%, e tu non lo riceverai da solo. Comprendere? Sono la padrona di casa.

- Nafig una tale amante, - l'eccellente studentessa gorgogliò attraverso le sue guance piene e ricevette immediatamente un potente schiaffo da Vovochka.

"MaryPalna", il "banchiere" si rivolse all'insegnante, che stava pacificamente diventando verde in uno stato semicosciente, "e non ti arrabbi. Ti darò un grande stipendio. Insegni solo a tutti che è così che dovrebbe essere, che non può essere diversamente. Dì ai bambini che se lavori duro e duramente puoi raggiungere il successo e diventare ricco. Vedi, più lavorano, più velocemente diventerò ricco. E meglio fai il lavaggio del cervello agli studenti, più ti pagherò. È chiaro?

Una scintilla di coscienza e speranza balenò negli occhi dell'insegnante, spesso annuì superficialmente, guardando la quinta elementare con devozione.

La campanella salvavita suonò

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