I libri sviluppano il cervello

2024 Autore: Seth Attwood | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-16 16:08

Se una storia è scritta in modo particolarmente convincente e di talento, allora l'immaginazione di chiunque si metterà in gioco. La biologia del cervello del lettore sta cambiando, consentendo sensazioni fisiche durante la lettura.

Come stabilito dalla Emory University, le modifiche rimangono in vigore per almeno cinque giorni dopo la lettura del lavoro. È stato condotto un esperimento in cui a un gruppo di volontari è stato chiesto di leggere un thriller. Nei successivi cinque giorni, è stata eseguita una risonanza magnetica del cervello.

Si è scoperto che durante questo periodo c'erano aumentati livelli di attività delle connessioni nella corteccia temporale sinistra, che è responsabile della lingua. La stessa cosa è successa nel solco centrale che separa la parte sensoriale della corteccia dal motore. Questo innesca il fenomeno del "trasferimento": è sufficiente che una persona pensi di correre affinché si attivino i neuroni che ne sono responsabili.

La lettura è l'esercizio cerebrale più difficile. Questo è il suo vantaggio e questo è il motivo delle difficoltà nell'imparare a leggere e scrivere…

L'ultimo studio di risonanza magnetica ha confermato che la maggior parte delle aree superiori del cervello sono coinvolte nella lettura. Ciò significa che la lettura può essere vista come il miglior esercizio per mantenere il cervello "in forma"…

Imparare a leggere e scrivere era considerato da tutte le civiltà come un passo fondamentale nello sviluppo intellettuale di una persona, nonostante le difficoltà ei costi di tempo. Come si è scoperto, dietro una tale visione non c'è solo l'utilità "esterna" della lettura / scrittura, ma anche il modo stesso in cui funziona il nostro cervello.

Il cervello di una persona che sa leggere funziona in modo molto più complesso rispetto al cervello di una persona analfabeta. Inoltre, il cervello di una persona che ha praticato la lettura nell'infanzia è in grado di attivare tutte le sue risorse meglio del cervello di una persona che ha imparato a leggere da adulta.

Durante l'esperimento, ai volontari sono stati presentati vari compiti di prova, che includevano il riconoscimento di oggetti, volti, messaggi orali, frasi scritte e problemi di matematica.

Si è scoperto che in una persona alfabetizzata, quando si riconosce il testo, l'area visiva della corteccia cerebrale inizia a lavorare molto più intensamente, vengono attivate le aree responsabili dell'elaborazione delle informazioni sonore e vengono attivati contemporaneamente diversi altri centri cerebrali.

Ma non solo questo caratterizza il lavoro del "cervello istruito" - anche con la percezione delle sole informazioni orali, una persona istruita inizia a lavorare più intensamente di una analfabeta, l'area fonologica inizia a funzionare e vengono attivate diverse altre zone.

Le zone nei lobi temporale e occipitale della corteccia cerebrale sinistra lavorano particolarmente intensamente durante la lettura (è caratteristico che molte di queste zone siano associate al riconoscimento facciale). Il più importante per la lettura era l'area di convergenza dei lobi occipitale e temporale. E tanto che questa zona ha subito cambiamenti significativi, incl. quelli che hanno imparato a leggere da adulti.

Non ci sono ancora prove che la competizione tra la lettura e altri tipi di attività riduca la qualità di quest'ultimo (sebbene i risultati dell'esperimento descritto abbiano dimostrato, ad esempio, che i volontari analfabeti iniziano a lavorare notevolmente più intensamente quando mostrano un volto umano rispetto a quelli che ha imparato a leggere durante l'infanzia). Speranza ricercata di chiarire questo problema nei seguenti esperimenti …

Quindi, possiamo tranquillamente affermare che La lettura è uno dei migliori esercizi per mantenere in forma tutto il cervello. Ciò è tanto più importante, considerando che tali concorrenti alla lettura come giochi per computer "in via di sviluppo" si sono dimostrati "formatori per la mente" molto discutibili.

Soprattutto l'esercizio del cervello attraverso la lettura dovrebbe essere rilevante per le persone che hanno bisogno di ripristinare la funzione cerebrale dopo un grave trauma o ictus. È noto che il cervello è un organo molto flessibile e se, ad esempio, uno dei suoi "moduli" viene danneggiato, altri cercano di svolgere la sua funzione. E se una persona continua ad allenare intensamente questa funzione, può essere ripristinata quasi completamente. Si scopre che la lettura ordinaria qui dovrebbe aiutare molto …

Un'altra importante implicazione dai risultati dello studio: La difficoltà ad imparare a leggere e scrivere è naturale … Se un bambino (e ancor di più un adulto) non può facilmente padroneggiare questo tipo di attività apparentemente ordinario, allora ora si dovrebbe ricordare che ciò che sembra elementare esternamente è in realtà uno dei compiti più difficili che il cervello umano può risolvere solo …

Conclusione generale: l'esercizio costante nella lettura non solo migliora questa lettura stessa e, ad esempio, allarga gli orizzonti, ma aumenta anche l'efficienza del cervello in quasi tutte le sfere dell'attività umana …