Nasce un genio e la scuola diventa schiava del sistema

2024 Autore: Seth Attwood | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-16 16:08

In una sensazionale intervista con TEDxTuscon, il Dr. George Land ha raccontato al pubblico i risultati scioccanti sui test di creatività che lui e il suo team stavano sviluppando come parte di un progetto speciale della NASA. Il compito del team di psicologi era quello di sviluppare un test che valutasse e misurasse il potenziale creativo dei bambini in età prescolare.

Il risultato risultante ha scioccato non solo i clienti della NASA, ma anche gli stessi psicologi.

In termini generali, il test ha offerto ai bambini vari compiti che hanno capito, proponendo di risolverli in un modo o nell'altro. Il test è stato condotto su 1.600 bambini dai 4 ai 5 anni.

Gli scienziati erano preparati per molto, ma ciò che hanno trovato li ha lasciati perplessi. Si è scoperto che il 98% dei bambini rientrava nella categoria superiore del test, considerata dagli psicologi come "genio"!

Poiché il "98 percento" dei geni sembrava una cifra impensabile alla NASA, il test è stato respinto come errato. Tuttavia, gli sviluppatori non si sono arresi e hanno condotto lo stesso test sugli stessi bambini, ma già quando i bambini hanno raggiunto l'età di 10 anni. Questa volta solo il 30% dei bambini è rientrato nella categoria del "genio dell'immaginazione".

Il risultato fu così strano che la NASA si interessò di nuovo e condusse lo stesso test sugli stessi bambini, ma già all'età di 15 anni. Meno del 12% di loro erano dei geni!

Per i successivi 5 anni, la NASA non ha aspettato e ha leggermente violato la purezza dell'esperimento, mettendo il test su un campione casuale di adulti. Tra gli adulti la percentuale di genialità è scesa a 2!

Sulla base di questi dati, Gavin Nascimento ha realizzato una pubblicazione scientifica dettagliata, la cui essenza si riduce a quanto segue:

“Il sistema scolastico, i college e l'istruzione superiore stanno gradualmente derubando la persona in crescita del genio creativo intrinseco di tutti. Ci sono diverse ragioni per questo, ma la ragione più ovvia sembra essere l'ordine delle classi dirigenti.

Ciò che intendiamo con i concetti di "scuola" ed "educazione" è infatti un'istituzione globale, un sistema psicologico complesso, storicamente creato per servire i bisogni della classe dirigente.

Affinché la cosiddetta "élite" mantenga il suo stile chic di lusso provocatorio, pur dando contributi minimi allo sviluppo del nuovo e alla produzione, è necessario non solo l'eterna scarsità artificiale, lo sfruttamento senza fine e la guerra incessante. Abbiamo anche bisogno di un sistema di lavaggio del cervello nazionale e sovranazionale che dimostri che "è sempre stato così" e non permetta uno sguardo critico sul sistema mondiale predatore e proprietario di schiavi".

Quindi cosa dovremmo fare tutti adesso? Possiamo ripristinare la nostra creatività?

Il dottor George Land afferma che, nonostante i blocchi nella coscienza, continuiamo a essere quel brillante 98 percento per tutta la vita. La cosa principale è capire come funziona questo sistema soppressivo e come aggirarlo.

George Land spiega che ognuno di noi ha due tipi di pensiero: divergente e convergente, cioè divergente e convergente.

Il pensiero divergente è ciò che abbiamo dalla nascita e chiamiamo immaginazione.

Anche il pensiero convergente fa parte di noi, lavora in un'altra parte del cervello e limita la divergenza. Pertanto, il pensiero divergente funziona come un acceleratore dei processi con il cervello, mentre il pensiero convergente inibisce questo processo. Questo va bene.

Ma se prendi il controllo del pensiero convergente, se lo riempi di una sorta di "paradigmi" e "dogmi", inizia a rallentare tutto in generale:

"Noi (?) L'abbiamo già provato, non funzionerà."

"Questa è un'idea stupida!"

"Il libro di testo dice che è impossibile!"

Ecco come appare all'esterno. Sul piano interno, morfologico, tutto è molto più interessante. Lì, i tuoi neuroni combattono amico contro amico!

Pensaci: le TUE cellule nervose, piene di UN'ALTRA spazzatura dogmatica, criticano e censurano, abbassando la frequenza e la potenza del tuo cervello!

E se aggiungi la paura religiosa alla convergenza, il cervello cadrà in uno stato di torpore o addirittura si esaurirà.

Che soluzione può esserci in questa situazione?

La soluzione è molto semplice. Riprova a ritrovare nella tua mente un bambino di cinque anni che ha appena iniziato a conoscere il mondo e lascia che, come una palla tenuta nell'acqua, emerga in superficie.

Questo bambino è in te, lo è sempre stato, non è da nessuna parte e non se ne va mai. È molto facile iniziare a cercarlo.

Guarda la stanza intorno a te e pensa a come puoi cambiare e migliorare in modo significativo una semplice gamba di una sedia. Cos'altro può essere migliorato e dove? E non fermarti, trova il coraggio di sfidare il sistema!