Perché ascoltiamo sempre la stessa musica?
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Anonim

Conosciamo tutti questo stato quando la canzone si blocca letteralmente nella testa. Inoltre, non deve essere buono: a volte non riusciamo a toglierci dalla testa una canzone che è popolare, ma soggettivamente non ci piace. Perché? Riguarda l'impatto della ripetizione e la sua capacità di farci ricordare o partecipare è solo una piccola parte di ciò che sta accadendo.

Pubblichiamo la traduzione di un articolo di Elizabeth Helmut Margulis, direttrice del Musical Cognition Laboratory presso l'Università dell'Arkansas e pianista che comprende questo fenomeno sulla base di vari studi.

Cos'è la musica? Non c'è fine alla lista dei filosofi che hanno pensato a questo, tuttavia, i giudizi sulla musicalità sono ovviamente malleabili. Una nuova melodia da discoteca, all'inizio sgradevole, può diventare molto piacevole dopo alcuni giri di ascolto.

Metti la persona più apatica alla musica nella stanza dove il musicista sta provando prima di un concerto solista di musica contemporanea, e se ne andrà fischiettando il pezzo. Il semplice atto della ripetizione può servire come mezzo quasi magico di musicalizzazione. Quindi, invece di chiedere: "Cos'è la musica?" - sarebbe più facile per noi chiederci: "Cosa ascoltiamo come musica?"

Secondo la maggior parte degli psicologi, le persone preferiscono ciò con cui hanno familiarità, almeno dal momento in cui Robert Zayontsprima dimostrato "Familiarità con l'oggetto"negli anni '60. Che si tratti di figure, immagini o melodie, le persone riferiscono che la seconda o la terza volta che le guardano o le ascoltano, iniziano ad apprezzarle di più. E sembra che le persone attribuiscano erroneamente la maggiore fluidità della loro percezione non all'esperienza precedente, ma a qualche qualità dell'oggetto stesso.

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Invece di pensare: "Ho già visto questo triangolo, quindi mi piace", sembrano pensare: "Accidenti, adoro questo triangolo. Mi fa sentire intelligente". L'effetto si estende all'ascolto della musica, ma recentemente sono emerse sempre più prove che il ruolo speciale della ripetizione nella musica ha qualcosa a che fare con qualcosa di più del semplice effetto di datazione.

Per cominciare, c'è un'enorme quantità di musica ripetitiva, creata dalle culture di tutto il mondo. Etnomusicologo Bruno Ortica dell'Università dell'Illinois considera la ripetizione uno dei pochi universali musicali noti per caratterizzare la musica in tutto il mondo. I successi radiofonici di tutto il mondo spesso includono un ritornello che viene riprodotto più volte e le persone ascoltano queste canzoni già ripetute più e più volte.

Secondo il musicologo David Huron dalla Ohio State University, più del 90% del tempo trascorso ad ascoltare musica, le persone ascoltano effettivamente i passaggi che hanno già ascoltato prima. Il contatore di riproduzione in un'ampia varietà di applicazioni musicali mostra la frequenza con cui ascoltiamo i nostri brani preferiti. E come se non bastasse, anche le melodie che ci restano in testa sembrano essere sempre le stesse.

In breve, la ripetizione è una caratteristica sorprendentemente comune della musica, sia reale che immaginata.

In effetti, la ripetizione è così strettamente legata alla musicalità che il suo uso può trasformare drammaticamente in canto materiale apparentemente non musicale. Psicologo Diana Tedescodell'Università della California a San Diego ha trovato un esempio particolarmente sorprendente: l'illusione di convertire la parola in canto … L'illusione inizia con una normale enunciazione orale, quindi una parte di essa, solo poche parole, viene ripetuta più volte e, infine, la registrazione originale viene nuovamente presentata interamente sotto forma di enunciazione orale.

Questa volta, quando l'ascoltatore arriva a una frase in loop, ha l'impressione che l'oratore sia improvvisamente passato al canto, proprio come fanno i personaggi dei cartoni Disney. (Puoi ascoltare frammenti audio dell'illusione nell'articolo originale. - Ndr.)

Questa trasformazione è davvero insolita. Pensiamo che ascoltare qualcuno che parla e ascoltare qualcuno che canta siano cose diverse che differiscono nelle caratteristiche oggettive del suono stesso, il che sembra ovvio. Ma l'illusione di convertire il discorso in canto mostra che la stessa sequenza di suoni può sembrare sia discorso che musica, a seconda che si ripeta.

L'illusione mostra cosa significa "sentire qualcosa" in senso musicale. "Musicalizzare" sposta la tua attenzione dal significato delle parole al contorno del passaggio (schemi di alte e basse frequenze) e dei suoi ritmi (schemi di breve e lunga durata), e ti stimola persino a iniziare a canticchiare o battere un ritmo.

La ripetizione è la chiave dell'aspetto partecipativo della musica. Il mio laboratorio all'Università dell'Arkansas ha fatto una piccola ricerca usando il rondò, una composizione musicale ripetitiva che era particolarmente popolare alla fine del 17° secolo. Nel nostro studio, le persone che hanno ascoltato un rondò classico con una ripetizione precisa hanno riportato una maggiore tendenza a battere o cantare insieme a coloro che hanno ascoltato un rondò con un leggero cambiamento nel ritornello.

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D'altra parte, i rondò classici offrono pochissime opportunità di partecipazione del pubblico, ma è interessante notare che le situazioni musicali che richiedono chiaramente una partecipazione umana diffusa di solito comportano ancora più ripetizioni: pensa a quante volte la stessa frase viene cantata nelle funzioni religiose. Anche in molte situazioni musicali ordinarie che non richiedono una partecipazione diretta (ad esempio, ascoltare la radio mentre si è alla guida di un'auto), le persone partecipano comunque al processo in ogni modo possibile: dall'ondeggiamento leggero al ritmo al canto a voce piena.

In uno studio separato nel mio laboratorio, è stato testato se la ripetizione può rendere i brani musicali più musicali. Abbiamo generato sequenze casuali di note e le abbiamo presentate agli ascoltatori in uno dei due formati: originale o in loop.

In uno stato in loop, una sequenza casuale viene riprodotta non una, ma sei volte di seguito. All'inizio dello studio, le persone hanno ascoltato sequenze che venivano riprodotte automaticamente, una dopo l'altra, alcune nella loro forma originale e altre in loop. I soggetti in seguito hanno ascoltato ciascuna sequenza casuale separatamente, solo una volta, senza ripetizioni, e poi hanno valutato quanto suonasse musicale.

In generale, le persone hanno ascoltato molte sequenze e tutti hanno cercato di fondersi nelle loro menti insieme: i soggetti non ricordavano chiaramente quali segmenti avevano sentito come ripetizioni e se li avevano già sentiti prima in linea di principio. Tuttavia, le sequenze presentate in forma di loop, trovavano invariabilmente più musicali. Anche senza l'ausilio della memoria esplicita, la ripetizione di sequenze casuali ha conferito loro un senso di musicalità. Indipendentemente dal materiale composito, sembra che la forza bruta della ripetizione possa musicalizzare sequenze di suoni, causando un profondo cambiamento nel modo in cui li ascoltiamo.

Per capire come funziona questo processo, puoi eseguire un esperimento molto semplice. Chiedi a un amico di scegliere una parola e di dirtelo per un paio di minuti. A poco a poco, inizierai a sentire un curioso distacco tra i suoni e il loro significato - questo è il cosiddetto e effetto di saturazione semantica, documentato per la prima volta oltre 100 anni fa. Man mano che il significato di una parola diventa sempre meno accessibile, alcuni aspetti del suono diventano più evidenti - ad esempio, le peculiarità della pronuncia, la ripetizione di una particolare lettera, la fine improvvisa dell'ultima sillaba. Il semplice atto della ripetizione rende possibile un nuovo modo di ascoltare.

Gli antropologi potrebbero pensare che tutto questo sia loro vagamente familiare, perché i rituali con i quali intendo sequenze di azioni stereotipate, come il cerimoniale lavaggio della ciotola, usano anche il potere della ripetizione per focalizzare la mente su sensazioni e dettagli immediati, piuttosto che su aspetti pratici più ampi.

Nel 2008 gli psicologi Pascal Boyer e Pierre Lienard La Washington University di St. Louis ha persino affermato che il rituale crea uno stato d'attenzione distinto, in cui vediamo l'azione a un livello molto più elementare del solito. Al di fuori del rituale, i gesti individuali di solito non vengono interpretati, sono assorbiti nella nostra comprensione del flusso più ampio degli eventi. Il rituale, invece, sposta l'attenzione dal quadro generale degli eventi alle componenti.

È esattamente così che funziona la ripetizione nella musica: è necessaria per rendere più accessibili elementi del suono sfumati ed espressivi e per convincere una persona a partecipare.

Data questa somiglianza, non dovrebbe sorprendere che molti rituali si basino sull'accompagnamento musicale. La musica stessa sembra essere un potente strumento per migliorare le esperienze di vita. Lo psicologo svedese Alf Gabrielsson ha chiesto a migliaia di persone di descrivere le loro esperienze musicali più vivide, quindi ha cercato temi comuni nelle loro risposte. Molte persone hanno riferito che le loro esperienze musicali di punta includevano un senso di superiorità, dissolvendo i confini in cui sembravano diventare tutt'uno con i suoni che sentivano.

Queste esperienze molto profonde e toccanti possono essere parzialmente spiegate spostando l'attenzione e intensificando i sentimenti di coinvolgimento causati dalla ripetizione. In effetti, lo psicologo Carlos Pereira e i suoi colleghi dell'Università di Helsinki hanno dimostrato che i nostri cervelli sono più attivi nelle loro aree emotive quando la musica che ascoltiamo è familiare, che ci piaccia o no.

Anche la ripetizione involontaria, contrariamente alle nostre preferenze musicali, è valida. Questo è il motivo per cui la musica che odiamo ma che ascoltiamo più e più volte può a volte coinvolgerci involontariamente. L'impatto ripetitivo fa sì che un suono si connetta quasi inevitabilmente con un altro, quindi, quando ascoltiamo una riga della canzone, ricordiamo immediatamente la successiva. Pochi detti hanno una connessione così schiacciante tra una parte e l'altra. Quindi, se vogliamo davvero che le parti del discorso, le informazioni siano rigidamente connesse tra loro, ad esempio, quando memorizziamo un elenco, possiamo metterlo in musica e ripeterlo un paio di volte.

Puoi trasformare qualcosa in musica semplicemente ripetendo? No, sembra che ci sia qualcosa di speciale nel suono della musica. Diversi studi in cui tecniche musicali come il ritmo, la ripetizione e la frequenza sono state trasferite ad aree non uditive (come le luci lampeggianti) hanno dimostrato che i segni distintivi dell'elaborazione mentale associati alla musica sono più difficili da rilevare quando il materiale sottostante non è udibile. …

Vale anche la pena notare che ci sono molti aspetti della musica che non sono influenzati dalla ripetizione: quindi non può spiegare perché un accordo minore sembra scuro e un accordo indebolito suona inquietante. Tuttavia, potrebbe spiegare perché una serie di questi accordi può suonare emotivamente eccitante.

La schiacciante prevalenza della ripetizione nella musica in tutto il mondo non è casuale. La musica ha acquisito la proprietà della ripetizione non perché è meno complessa del discorso, ma perché è una parte importante della magia che crea. La ripetizione in realtà dà origine al tipo di ascolto che pensiamo sia musicale. Traccia un percorso familiare e gratificante nella nostra mente, permettendoci di anticipare immediatamente ciò che viene dopo e di partecipare a ciò che ascoltiamo.

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