Video: L'istruzione degli ultimi 30 anni è un completo fallimento. Giudice della Corte Costituzionale
2024 Autore: Seth Attwood | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-16 16:08
Il giudice della Corte Costituzionale (CC) della Federazione Russa Konstantin Aranovsky ha condiviso la sua "opinione dissenziente", in cui ha ammesso il completo fallimento delle riforme dell'istruzione degli ultimi 30 anni e ha criticato il sistema Bologna. Ma la cosa principale è che ha annunciato apertamente la "nuova fase" dei piani del governo per ottimizzare e già apertamente distruggere l'istruzione superiore in Russia.
Il giudice della Corte costituzionale della Federazione Russa Konstantin Aranovsky ha presentato la sua rivelazione nell'unica forma a sua disposizione - attraverso un "parere speciale" espresso in merito alla denuncia presentata alla Corte costituzionale dall'ex imprenditore Mikhail Tchaikovsky. Nel 2015, il sig. Tchaikovsky si è rivolto al Centro per l'impiego di Voronezh per chiedere aiuto nella ricerca di un lavoro. I funzionari, però, si sono rifiutati di riconoscerlo come disoccupato e di assegnargli un'indennità: l'uomo ha portato passaporto e libretto di lavoro, e il centro per l'impiego ha chiesto un certificato "sui guadagni medi dell'ultimo lavoro" e "un documento attestante le qualifiche". L'uomo ha impugnato con successo entrambe le richieste in tribunale. E la scorsa settimana, la Corte costituzionale ha nuovamente sostenuto il sig. Tchaikovsky, affermando che l'assenza di un diploma o di altri "documenti di qualificazione" non dovrebbe limitare "il diritto dei cittadini alla protezione dalla disoccupazione". Questa è solo la storia di Tchaikovsky che si è rivelata secondaria qui, perché alla fine della sua decisione è stata aggiunta una "opinione dissenziente" del giudice della Corte costituzionale, Konstantin Aranovsky - questo è il nome della dichiarazione in cui un membro della giuria può esprimere la sua posizione personale sul caso considerato, che, a quanto pare, era semplicemente molto entusiasta della qualità degli specialisti della formazione delle nostre università.
In questa "opinione dissenziente", il giudice ha affermato che, a partire dai tempi di Eltsin e per finire con il sistema Bologna esteso dai nostri liberali della Higher School of Economics, l'istruzione nel nostro Paese era sempre più svalutata. “Non tutti ritengono utile introdurre il sistema Bologna, e molti preferirebbero farne a meno, come hanno fatto, ad esempio, le università tedesche. Non tutti sono convinti che l'introduzione di un corso di laurea e master secondo gli standard di Bologna abbia aumentato la qualità dell'istruzione e che ora i diplomi russi siano riconosciuti secondo gli standard internazionali, come previsto. Le innumerevoli risorse che sono state spese per questo potrebbero essere spese a beneficio della scienza e per un salario dignitoso per l'insegnamento.
I miglioramenti nell'istruzione sono durati trent'anni e i loro risultati sono ancora controversi, quindi ora che si è speso tanto e la fiducia nei diplomi non è aumentata, non c'è motivo di affidarsi alle decisioni ministeriali, all'iniziativa delle amministrazioni e dei entusiasmo degli attivisti. È possibile che ora dovremo aspettare che i diplomi della maggior parte delle università e degli istituti tecnici (licei, college, ecc.) diventino convincenti. Quindi sarà probabilmente possibile ridiscutere in che misura l'istruzione professionale certifica l'accesso alle professioni e se l'esercizio di determinati diritti dovrebbe essere associato ai diplomi , ha affermato il giudice Aranovsky.
Qui, ovviamente, si verifica una situazione, che abbiamo avuto prima in medicina, quando il ministero si cancella per successi senza precedenti, e poi tutti gridano alla crisi del settore. Ma tutto questo è noto da molto tempo, ma i piani del nostro governo espressi da Aranovsky, per usare un eufemismo, entrano in uno stato di shock, perché stanno preparando non solo la divisione finale della società, ma anche la morte di Istruzione superiore russa trasformando gli studenti in "T-persone" di Gref incapaci di fare nulla.
Cioè, ci saranno tre livelli di "istruzione superiore", in cui il primo prevede "corsi online", il secondo "coach" masticherà su questi corsi per studenti e al vertice svilupperanno questi corsi. Non è noto dove gli studenti studieranno la scienza, specialmente in quelle aree in cui la Russia è ancora tra i leader mondiali, ad esempio nella fisica nucleare. E come si prepara un buon fisico nucleare con i corsi online? Non c'è modo. E noi in alto lo capiamo molto bene, perché, come Gref ha detto poco prima, non abbiamo più bisogno di scienziati, non abbiamo bisogno di professionisti ristretti, come chirurghi o archeologi - la Russia ha bisogno di un esercito di dilettanti-bottoni, o, come è di moda chiamarli, Te-people. Inoltre, nettamente divisi per ceti, dove ai poveri viene assegnato lo status di poveri, e così via. Per i poveri - corsi online, in modo che imparino le parole alla moda, per i medi - quelli regionali, in modo che sappiano già come lanciare queste parole, e i relativamente ricchi faranno di queste parole una "tendenza" e avranno alcune nozioni di base conoscenza. Per quanto riguarda i ricchi, già oggi preferiscono insegnare ai bambini all'estero - beneficiano della folla di degenerati che vengono curati dagli sciamani e insegnati su YouTube - è più facile gestire una tale folla e "vendere" loro i beni e le leggi necessarie.
E della divisione delle persone si parla già apertamente. Giusto per ricordare: al recente XXIII Congresso dell'Organizzazione Internazionale delle Istituzioni Superiori di Controllo (INTOSAI) di fine settembre, Gref ha affermato: “Se parliamo di pubblica amministrazione, le nuove tecnologie porteranno al fatto che le differenze tra gli Stati essere fortemente differenziato. L'unica cosa che distingue gli stati l'uno dall'altro è l'efficacia dell'amministrazione statale… Abbiamo disegnato per noi stessi tre competenze che caratterizzano "l'uomo del futuro". Il primo è una persona che ha un alto grado di creatività. In secondo luogo, questa persona ha un pensiero sistemico ben sviluppato. Concordo sul fatto che è molto raro trovare una persona molto creativa con il pensiero sistemico. Dei sette miliardi di persone, sei miliardi saranno eliminati. E la terza componente è la capacità di ottenere risultati. Questi tre setacci, attraverso i quali passa un gran numero di persone all'ingresso, alla fine rimane un numero molto piccolo nell'imbuto ". "Le persone del futuro", secondo Gref, sono persone la cui conoscenza è ugualmente ampia e profonda in tutte le sfere. "Cerchiamo tutti le stesse persone, vengono chiamate in modo diverso - persone profonde, persone T - quando hanno molta esperienza in una particolare area". Dove metterà i restanti 6 miliardi di persone che non appartengono al "T-People", Gref non ha specificato. Apparentemente, in seguito diranno semplicemente di loro che non si adattavano al mercato.
Ed esattamente un anno fa, lui - German Gref - si è espresso contro l'istruzione altamente specializzata in quanto tale. “Abbiamo bisogno di tutte le specialità, abbiamo bisogno di persone di tutti i doni e talenti. E non abbiamo bisogno di scuole di matematica. A mio parere, questa è una reliquia del passato. Sono un categorico oppositore delle scuole matematiche … Questo è stato il caso dell'Unione Sovietica, e mi sembra che questa non sia un'esperienza molto positiva ", ha sottolineato il tedesco Gref, che ha ricevuto un'eccellente istruzione gratuita nella" cattiva URSS”.
Sì, Gref è stato criticato e ridicolizzato. È stato solo nel 2013, quando Kudrin ha iniziato a correre su gruppi di esperti e tavole rotonde con la sua idea di alzare l'età pensionabile, che hanno anche riso di lui. E esattamente un anno fa, Kudrin ha riso a crepapelle con tutti noi. Ora Gref si è impegnato a promuovere "l'ottimizzazione dell'istruzione" e ha già ottenuto una discussione delle sue idee a livello di governo. E la cosa peggiore è che se ci riesce, allora non ci indigneremo nemmeno con nessuno.
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